ניו יורק עומדת לפרסם מדיניות בינה מלאכותית של בית ספר האוסרת על כלים של בינה מלאכותית הפונים לתלמידים מתכניות לגיל הרך ועד כיתה ח', לפי ארבעה אנשים שתודרכו על התוכניות ומסמכי מחלקת החינוך שהגיעו לידי Chalkbeat. המדיניות, שצפויה להתפרסם ביום רביעי, תהפוך את מערכת בתי הספר הגדולה ביותר במדינה לבית לאחת מהגבלות ה-AI המחמירות ביותר במדינה.
לפי הכללים החדשים, לתלמידים הצעירים ביותר בבתי הספר הציבוריים בניו יורק - אלה בתוכניות לגיל הרך, בתי ספר יסודיים וחטיבות ביניים - לא תהיה גישה לבינה מלאכותית גנרטיבית, כולל צ'טבוטים ומורי AI. הניו יורק דיילי ניוז היה הראשון לדווח על המדיניות. For more context on this story, see our ongoing AI industry coverage.
מה עושים הכללים החדשים
ההגבלות חורגות מעבר לצ'אטבוטים. ההנחיות אוסרות לבתי ספר לתת מכשירים בודדים לתלמידים בגילאי גן עד כיתה ב', למרות שכיתות עדיין יורשו לקבל טכנולוגיה משותפת כגון לוחות חכמים.
לתלמידים בכיתות ג' עד ה', המדיניות ממליצה להגביל את זמן המסך במכשירים בודדים ל-30 דקות. תלמידי חטיבת הביניים יתמודדו עם מכסה של 45 דקות. ההמלצות משתנות לפי נושא וגישה בית ספרית.
לתלמידי תיכון צפויה גישה מוגבלת לבינה מלאכותית ולא איסור גורף. לפי ה-Daily News, ייתכן שהם יוכלו להשתמש בכלי בינה מלאכותית לתוכניות אוריינות ומוכנות לקריירה, ובחמש תוכניות פיילוט במספר לא מוגדר של בתי ספר.
מדוע גורמים רשמיים מציבים קו קשה לילדים צעירים יותר
פקידי משרד החינוך הציגו את הנימוקים שלהם במצגת המתווה את המדיניות שהושגה על ידי Chalkbeat.
"תלמידים צעירים זקוקים ללמידה מעשית, אינטראקציה חברתית, משחק והדרכה מונחית מורה", נכתב במצגת. "שימוש שגרתי במסך יכול לדחוק את החוויות הללו."
עבור תיכוניסטים, החשבון שונה: "תלמידים זקוקים להכנה מודרכת לעולם ולכלכלה המונעים יותר ויותר על ידי בינה מלאכותית וטכנולוגיות חדשות - בשילוב עם הדרכה כיצד פועלת בינה מלאכותית, ההטיות והסיכונים שלה, וכיצד להעריך את התפוקות שלה".
הגישה הדו-מסלולית הזו - הגנה על התלמידים הצעירים ביותר, הכנה מודרכת למבוגרים יותר - משקפת את הפשרה שמחוזות רבים גיששו אליה כאשר בינה מלאכותית גנרית עברה מחידוש לשירות ביתי בשנתיים האחרונות.
מורים מקבלים בינה מלאכותית, עם מגבלות קפדניות
המדיניות מתייחסת למורים בצורה שונה מתלמידים. מחנכים יורשו להשתמש בכלי AI מאושרים למשימות הדרכה כגון תכנון שיעורים, תרגום וניסוח תקשורת.
אבל ההנחיות אוסרות במפורש על מורים להשתמש בבינה מלאכותית לצורך ציון, ניטור התנהגות, ייעוץ או פיתוח תכניות חינוך מיוחד - מערכת בולטת של מעקות בטיחות המכוונות לרמת ההימור הגבוהה ביותר ולשימושים הרגישים ביותר של הטכנולוגיה.
פקידי העירייה גם יוצרים צוות משימה שיציע מידע לגבי יישום המדיניות בעתיד, על פי מספר אנשים שתודרכו על התוכניות.
איך ניו יורק הגיעה לכאן
העמדה האגרסיבית היא היפוך מהגישה הראשונית של העירייה. כאשר ניו יורק חשפה הנחיות ראשוניות של AI במרץ, התגובה הייתה מהירה מספיק כדי לאלץ גורמים רשמיים לחשוב מחדש על גישתם ולדחות את המדיניות המקיפה בכחודשיים - מה שהותיר זמן הכנה מועט לפני היום הראשון ללימודים ב-10 בספטמבר.
קנצלרית בתי הספר, קמאר סמואלס, הודתה במאי כי העיר "פספסה את המטרה" בהנחייתה הראשונית, וסימנה כי הגרסה הסופית תטיל כללים מחמירים יותר, במיוחד עבור תלמידים צעירים יותר.
הלחץ הפוליטי הגיע מכמה כיוונים. קבוצות הורים עממיות שקראו להקפאת בינה מלאכותית אספו אלפי חתימות על עצומות שדרשו להפסיק את השימוש בבינה מלאכותית בבתי ספר, ועשרות הורים הביעו דאגות בישיבות הנהלת בית הספר. יותר ממחצית מחברי מועצת העיר חתמו על מכתב הקורא לראש העיר זוהרן ממדאני ולקנצלרית סמואלס להשהות את השימוש בבינה מלאכותית בבתי ספר, תוך ציון דאגות לגבי למידה ובריאות נפשית.
ביולי, עם גיבוש ההנחיות הסופיות, סמואלס אמר לבתי הספר להשהות את רכישת התוכנה עד לפרסום המדיניות החדשה - הקפאה שתסכלה את המנהלים שדאגו לאבד גישה למערכות חיוניות כמו ספרי ציונים אלקטרוניים ופלטפורמות תקשורת משפחתיות שבועות ספורים לפני תחילת שנת הלימודים.
חריגים ושאלות פתוחות
המדיניות תכלול חריגים, על פי מספר אנשים שתודרכו על התוכניות. הערכות קבועות בקריאה ומתמטיקה שתלמידים משלימים בדרך כלל במחשבים עדיין יתאפשרו, וכך גם התאמות לקבוצות תלמידים מסוימות, כולל לומדי אנגלית ותלמידים עם מוגבלויות.
האכיפה נותרה הלא ידועה הגדולה ביותר. Chalkbeat מדווח כי לא ברור כיצד משרד החינוך מתכנן לאכוף את הכללים החדשים. ההנחיה הראשונית של העירייה הסתמכה על מסגרת רמזור לדירוג הסיכון של שימושים שונים בינה מלאכותית, התמקדה בעיקר במורים, והקדישה תשומת לב מועטה לשימוש של תלמידים - הנושא הקשה ביותר שהעלו משפחות.
אות למחוזות ברחבי הארץ
סביר להניח שמנהיגי חינוך ברחבי המדינה יצפו בניסוי בניו יורק מקרוב כשהם מתמודדים עם אותה שאלה: כמה AI, ומאיזה סוג, שייך ליום הלימודים של ילד.
אם האיסור יתקיים - ואם כיתות יתפקדו ללא הצ'אטבוטים ומורי הבינה המלאכותית שספקים הציגו באגרסיביות למערכות בית ספר - מחוזות גדולים אחרים עשויים ללכת בעקבות ניו יורק. אם זה יתמוטט לכאוס אכיפה, זה יהפוך לסיפור אזהרה שצוטט על ידי חברות בינה מלאכותית ותומכי אד-טק במשך שנים.
כך או כך, מחוז בית הספר הגדול ביותר במדינה הבהיר את עמדתו: עבור ילדים מתחת לגיל ארבע עשרה בערך, תשובת ברירת המחדל ל-AI בכיתה היא כעת לא.
---
Stay Ahead of AIGet the latest AI news, analysis, and breakthroughs — all in one place.
Read more AI news →
