चॉकबीट द्वारा प्राप्त योजनाओं और शिक्षा विभाग के दस्तावेजों के बारे में जानकारी देने वाले चार लोगों के अनुसार, न्यूयॉर्क शहर एक स्कूल एआई नीति जारी करने के लिए तैयार है, जो प्रारंभिक बचपन के कार्यक्रमों से आठवीं कक्षा तक छात्र-सामना वाले कृत्रिम बुद्धिमत्ता उपकरणों पर प्रतिबंध लगाती है। यह नीति, जिसकी घोषणा बुधवार को होने की उम्मीद है, देश की सबसे बड़ी स्कूल प्रणाली को देश में सबसे सख्त छात्र एआई प्रतिबंधों में से एक बना देगी।
नए नियमों के तहत, न्यूयॉर्क शहर के पब्लिक स्कूलों में सबसे कम उम्र के छात्रों - जो प्रारंभिक बचपन कार्यक्रमों, प्राथमिक विद्यालयों और मध्य विद्यालयों में हैं - को चैटबॉट और एआई ट्यूटर्स सहित जेनरेटिव एआई तक पहुंच नहीं होगी। न्यूयॉर्क डेली न्यूज़ ने सबसे पहले इस नीति पर रिपोर्ट दी थी। For more context on this story, see our ongoing AI news.
नए नियम क्या करते हैं
प्रतिबंध चैटबॉट्स से भी आगे जाते हैं। दिशानिर्देश स्कूलों को प्रीस्कूल से दूसरी कक्षा तक के छात्रों को व्यक्तिगत उपकरण देने से रोकते हैं, हालांकि कक्षाओं में अभी भी स्मार्ट बोर्ड जैसी साझा तकनीक रखने की अनुमति होगी।
ग्रेड 3 से 5 के छात्रों के लिए, नीति व्यक्तिगत उपकरणों पर स्क्रीन समय को 30 मिनट तक सीमित करने की सिफारिश करती है। मिडिल स्कूल के छात्रों को 45 मिनट की सीमा का सामना करना पड़ेगा। सिफ़ारिशें विषय वस्तु और स्कूल दृष्टिकोण के अनुसार भिन्न-भिन्न होती हैं।
हाई स्कूल के छात्रों से अपेक्षा की जाती है कि पूर्ण प्रतिबंध के बजाय एआई तक सीमित पहुंच हो। डेली न्यूज के अनुसार, वे साक्षरता और कैरियर तैयारी कार्यक्रमों के लिए और अनिर्दिष्ट संख्या में स्कूलों में पांच पायलट कार्यक्रमों में एआई टूल का उपयोग करने में सक्षम हो सकते हैं।
क्यों अधिकारी छोटे बच्चों के लिए एक सख्त रेखा खींच रहे हैं
शिक्षा विभाग के अधिकारियों ने चॉकबीट द्वारा प्राप्त नीति को रेखांकित करते हुए एक प्रस्तुति में अपने तर्क रखे।
प्रस्तुति में कहा गया है, "छोटे छात्रों को व्यावहारिक शिक्षा, सामाजिक संपर्क, खेल और शिक्षक-निर्देशित निर्देश की आवश्यकता होती है।" "नियमित व्यक्तिगत स्क्रीन उपयोग उन अनुभवों को ख़त्म कर सकता है।"
हाई स्कूल के छात्रों के लिए, कैलकुलस अलग है: "छात्रों को एआई और नई प्रौद्योगिकियों द्वारा तेजी से संचालित दुनिया और अर्थव्यवस्था के लिए निर्देशित तैयारी की आवश्यकता है - एआई कैसे काम करता है, इसके पूर्वाग्रह और जोखिम, और इसके आउटपुट का मूल्यांकन कैसे करें, इस निर्देश के साथ जोड़ा गया है।"
वह दो-ट्रैक दृष्टिकोण - सबसे कम उम्र के छात्रों के लिए सुरक्षा, बड़े छात्रों के लिए निर्देशित तैयारी - उस समझौते को प्रतिबिंबित करता है जिसकी ओर कई जिले प्रयास कर रहे हैं क्योंकि पिछले दो वर्षों में जेनेरिक एआई नवीनता से घरेलू उपयोगिता की ओर बढ़ गया है।
शिक्षकों को सख्त सीमाओं के साथ एआई मिलता है
यह नीति शिक्षकों के साथ छात्रों से अलग व्यवहार करती है। शिक्षकों को पाठ योजना, अनुवाद और प्रारूपण संचार जैसे निर्देशात्मक कार्यों के लिए अनुमोदित एआई टूल का उपयोग करने की अनुमति दी जाएगी।
लेकिन दिशानिर्देश स्पष्ट रूप से शिक्षकों को ग्रेडिंग, व्यवहार निगरानी, परामर्श या विशेष शिक्षा योजनाओं को विकसित करने के लिए एआई का उपयोग करने से रोकते हैं - प्रौद्योगिकी के उच्चतम-दांव और सबसे संवेदनशील उपयोग के उद्देश्य से रेलिंग का एक उल्लेखनीय सेट।
योजनाओं के बारे में जानकारी देने वाले कई लोगों के अनुसार, शहर के अधिकारी एक टास्क फोर्स भी बना रहे हैं जो आगे चलकर नीति के कार्यान्वयन पर इनपुट देगी।
न्यूयॉर्क यहां कैसे पहुंचा
आक्रामक रुख शहर के शुरुआती दृष्टिकोण से उलट है। जब न्यूयॉर्क ने मार्च में प्रारंभिक एआई दिशानिर्देशों का अनावरण किया, तो प्रतिक्रिया इतनी तेज थी कि अधिकारियों को अपने दृष्टिकोण पर पुनर्विचार करने और व्यापक नीति में लगभग दो महीने की देरी करने के लिए मजबूर होना पड़ा - 10 सितंबर को स्कूल के पहले दिन से पहले तैयारी के लिए बहुत कम समय बचा।
स्कूलों के चांसलर कमर सैमुअल्स ने मई में स्वीकार किया था कि शहर अपने प्रारंभिक मार्गदर्शन में "निष्पक्ष चूक गया" था, जिससे संकेत मिलता है कि अंतिम संस्करण विशेष रूप से युवा छात्रों के लिए अधिक कड़े नियम लागू करेगा।
राजनीतिक दबाव कई दिशाओं से आया। एआई पर रोक लगाने का आह्वान करने वाले जमीनी स्तर के अभिभावक समूहों ने स्कूलों में जेनेरिक एआई के उपयोग को रोकने की मांग करते हुए हजारों याचिका पर हस्ताक्षर किए, और कई अभिभावकों ने स्कूल बोर्ड की बैठकों में चिंता व्यक्त की। नगर परिषद के आधे से अधिक सदस्यों ने एक पत्र पर हस्ताक्षर किए, जिसमें मेयर ज़ोहरान ममदानी और चांसलर सैमुअल्स से सीखने और मानसिक स्वास्थ्य के बारे में चिंताओं का हवाला देते हुए स्कूलों में एआई के उपयोग को रोकने का आग्रह किया गया।
जुलाई में, जब अंतिम मार्गदर्शन का मसौदा तैयार किया जा रहा था, सैमुअल्स ने स्कूलों से नई नीति जारी होने तक सॉफ्टवेयर खरीद को रोकने के लिए कहा - एक रोक जिससे निराश प्रिंसिपल स्कूल वर्ष शुरू होने से कुछ हफ्ते पहले इलेक्ट्रॉनिक ग्रेडबुक और पारिवारिक संचार प्लेटफार्मों जैसी आवश्यक प्रणालियों तक पहुंच खोने से चिंतित थे।
अपवाद और खुले प्रश्न
योजनाओं के बारे में जानकारी देने वाले कई लोगों के अनुसार, नीति में अपवाद शामिल होंगे। पढ़ने और गणित में नियमित मूल्यांकन, जिसे छात्र आम तौर पर कंप्यूटर पर पूरा करते हैं, अभी भी अनुमति दी जाएगी, साथ ही अंग्रेजी भाषा सीखने वालों और विकलांग छात्रों सहित कुछ छात्र समूहों के लिए आवास की भी अनुमति दी जाएगी।
प्रवर्तन सबसे बड़ा अज्ञात बना हुआ है। चॉकबीट की रिपोर्ट के अनुसार यह स्पष्ट नहीं है कि शिक्षा विभाग नए नियमों को कैसे लागू करने की योजना बना रहा है। शहर का प्रारंभिक मार्गदर्शन विभिन्न एआई उपयोगों के जोखिम की रेटिंग के लिए ट्रैफिक-लाइट ढांचे पर निर्भर था, जो मुख्य रूप से शिक्षकों पर केंद्रित था, और छात्रों के उपयोग पर थोड़ा ध्यान दिया गया था - जो परिवारों द्वारा उठाया गया सबसे कठिन मुद्दा था।
देशभर के जिलों के लिए एक संकेत
देश भर के शिक्षा नेता न्यूयॉर्क के प्रयोग को करीब से देख रहे होंगे क्योंकि वे एक ही सवाल से जूझ रहे हैं: एक बच्चे के स्कूल के दिन में कितना एआई और किस प्रकार का होता है।
यदि प्रतिबंध कायम रहता है - और यदि कक्षाएँ चैटबॉट्स और एआई ट्यूटर्स के बिना काम करती हैं, जिन्हें विक्रेता स्कूल प्रणालियों के लिए आक्रामक रूप से बढ़ावा दे रहे हैं - तो अन्य बड़े जिले न्यूयॉर्क का अनुसरण कर सकते हैं। यदि यह प्रवर्तन अराजकता में फंस जाता है, तो यह वर्षों से एआई कंपनियों और एड-टेक अधिवक्ताओं द्वारा उद्धृत एक चेतावनी कहानी बन जाएगी।
किसी भी तरह से, देश के सबसे बड़े स्कूल जिले ने अपनी स्थिति स्पष्ट कर दी है: लगभग चौदह साल से कम उम्र के बच्चों के लिए, कक्षा में एआई का डिफ़ॉल्ट उत्तर अब नहीं है।
---
Stay Ahead of AIGet the latest AI news, analysis, and breakthroughs — all in one place.
Read more AI news →
