Google telah menyampaikan kata dua kepada sekolah bahawa beberapa keputusan edtech pernah dibuat secara terang-terangan: menerima AI di dalam bilik darjah, atau melepaskan Carian Google sepenuhnya.
Pada hari Selasa, syarikat itu mengumumkan bahawa ia merancang untuk melumpuhkan alatan AI untuk pelajar K-12 tahun depan melainkan pentadbir sekolah secara eksplisit menghidupkannya. Perubahan itu, pertama kali dilaporkan oleh The New York Times dan diliputi oleh TechCrunch, berikutan perundingan dengan sekolah, guru, penyelidik dan pembuat dasar. Tetapi ia datang dengan tangkapan yang telah menjadi cerita dengan cepat: kerana ciri AI kini dijalin ke dalam enjin carian Google, sekolah yang memilih untuk menyekat AI sama sekali juga akan kehilangan akses kepada Carian Google untuk pelajarnya. For more context on this story, see our ongoing AI trends.
Carian dan AI Kini Tidak Dapat Dipisahkan
Chris Phillips, naib presiden Google untuk pendidikan, memberitahu The New York Times bahawa "Search dan AI sangat bersepadu." Jika sekolah memilih untuk menyekat AI, pelajar "tidak akan mempunyai akses untuk mencari dan mereka akan melihat mesej daripada sekolah mereka yang menunjukkan ia tidak tersedia."
Pembingkaian itu meletakkan pendidik dalam kedudukan yang tidak selesa. Ramai guru mempunyai keraguan sebenar tentang pelajar menggunakan Gambaran Keseluruhan AI untuk menyelidik tugasan atau menjana laporan. Tetapi hampir tidak ada sekolah yang mahu kehilangan enjin carian itu sendiri, yang kekal sebagai alat penyelidikan lalai untuk ratusan juta pelajar di seluruh dunia. Di bawah pendekatan baharu Google, kedua-duanya tidak boleh dipisahkan lagi: lapisan AI dihantar dengan kotak carian, dan suis mati mempengaruhi kedua-duanya.
Semakan dasar merangkumi barisan pendidikan Google, termasuk Gemini, NotebookLM, Gemini dalam Bilik Darjah dan Carian Google. Sekolah yang mahukan ciri AI perlu mempunyai pentadbir yang mendayakannya secara afirmatif, bukannya alatan hanya tersedia secara lalai.
Mengapa Google Membuat Perubahan
Dalam catatan blog, Phillips menulis: "Kami akan berkongsi lebih banyak perkara khusus dengan sekolah dalam beberapa bulan akan datang menjelang perubahan yang dilancarkan supaya mereka mempunyai masa untuk menyediakan dan membolehkan peralihan yang lancar." Beliau menambah bahawa "matlamat Google adalah mudah: memberikan pemimpin sekolah kawalan dan keyakinan untuk menggunakan produk AI di dalam bilik darjah mengikut keperluan mereka."
Model ikut serta memberikan daerah sesuatu yang mereka minta: kawalan eksplisit. Google mengumumkan perubahan itu bersama-sama pelancaran sekolah Pembelajaran Berpandu, alat gaya tutor yang diperkenalkan syarikat pada awal tahun ini yang direka untuk membimbing pelajar ke arah memahami topik langkah demi langkah dan bukannya sekadar memberikan jawapan. Reka bentuk itu adalah tindak balas langsung kepada kritikan kelas paling lantang terhadap chatbots AI — bahawa mereka membuat litar pintas proses pembelajaran dengan menyerahkan kerja yang telah siap kepada pelajar.
Ujian Leverage Bilik Darjah Google
Pertaruhan itu diperkuatkan oleh kedudukan Google yang berakar umbi di sekolah-sekolah Amerika. Rangkaian apl pendidikan dan Chromebook syarikat ialah lekapan di daerah di seluruh negara, dan TechCrunch menyatakan bahawa keputusan itu menekankan betapa besar pengaruh jejak itu memberi syarikat itu ke atas sektor pendidikan. Apabila alat penyelidikan lalai digabungkan dengan produk yang ingin dihadkan oleh banyak sekolah, daerah mempunyai ruang terhad untuk berunding.
Beberapa sistem sekolah terbesar di Amerika Syarikat telah beralih untuk menghalang penggunaan AI pelajar. Sekolah awam New York City mengehadkan pelajar AI melalui gred lapan, dan Los Angeles Unified School District menerima pakai moratorium satu tahun ke atas alatan AI pelajar semasa ia mengolah semula dasarnya. Di bawah syarat baharu Google, daerah seperti itu menghadapi pilihan yang jelas antara mengekalkan sekatan tersebut dan mengekalkan akses berfungsi kepada Carian pada peranti yang diuruskan oleh sekolah.
Perbahasan Mengenai AI dalam Pendidikan
Pengumuman itu tiba di tengah-tengah hujah yang tidak dapat diselesaikan tentang perkara yang patut dibenarkan AI lakukan di sekolah. Penyokong AI bilik darjah berpendapat bahawa alatan seperti Pembelajaran Berpandu boleh memperibadikan arahan dan memberi masa kepada guru kembali daripada kerja pentadbiran. Pengkritik membantah bahawa penggunaan AI yang tidak terurus menghakis kemahiran teras — daripada pemahaman membaca kepada penyelidikan bebas — dan syarikat tidak seharusnya menjadi penentu cara pelajar menghadapi sistem ini.
Langkah Google secara berkesan menukar perbahasan dasar itu kepada keputusan perolehan. Sebuah daerah tidak lagi boleh berkata tidak kepada AI dan mengekalkan timbunan Google yang lain. Ia mesti sama ada mereka bentuk dasar AInya sendiri dengan alat Google dihidupkan di bawah kawalan dewasa atau menerima pengalaman carian yang berkurangan untuk pelajar dan guru.
Apa Yang Berlaku Seterusnya
Google berkata sekolah akan menerima panduan terperinci dalam beberapa bulan akan datang sebelum apa-apa perubahan, dan alatan AI akan dimatikan secara lalai untuk pelajar K-12 melainkan pentadbir ikut serta. Penjujukan itu memberi daerah peluang untuk mengadakan lembaga sekolah, berunding dengan ibu bapa dan membuat keputusan — buat kali pertama di bawah rangka kerja ambil-atau-tinggalkan-itu yang eksplisit — sama ada AI tergolong dalam bilik darjah mereka.
Untuk Google, pengiraan adalah sama jelas. Syarikat itu telah menghabiskan masa dua tahun membina semula Carian di sekitar jawapan yang dijana oleh AI, dan ia jelas tidak mahu mengekalkan versi Carian tanpa AI warisan hanya untuk bangunan sekolah. Pendidik yang berharap Gambaran Keseluruhan AI boleh dimatikan dengan mudah untuk kanak-kanak di bawah umur kini tahu bahawa togol itu disertakan dengan semua yang lain.
Episod ini berkemungkinan akan mempertajam penelitian tentang berapa banyak leverage yang dimiliki oleh syarikat platform terhadap pendidikan awam — dan sama ada vendor tunggal boleh menetapkan akses kepada carian web asas mengenai penerimaan AI generatif. Buat masa ini, sekolah mempunyai masa sehingga tahun depan untuk berdamai dengan pertukaran itu.
---
Stay Ahead of AIGet the latest AI news, analysis, and breakthroughs — all in one place.
Read more AI news →
