Cele mai mari două districte școlare ale Americii au ajuns în mod independent la aceeași concluzie: este timpul să încetinim AI. Districtul școlar unificat Los Angeles, al doilea ca mărime din țară, a anunțat săptămâna aceasta un moratoriu de un an privind utilizarea generativă a inteligenței artificiale pe dispozitivele districtuale pentru toți cei aproximativ 378.000 de elevi ai săi, potrivit Tech Policy Press. Anunțul a venit în aceeași zi în care școlile publice din New York City – cel mai mare district din țară – au interzis IA orientată spre elevi în toate sălile de clasă de grădiniță până la clasa a opta.
Luate împreună, mișcările marchează cea mai semnificativă retragere coordonată, deși neoficială, din AI din clasă de la debutul ChatGPT și ajung exact când începe anul școlar 2026-27. Pentru raioane, cele mai recente știri AI a devenit o lecție continuă despre cât de repede poate deveni experimentul de ieri la clasă problema de politică a acestui an.
Ce a decis fiecare district
Politica orașului New York, anunțată miercuri de cancelarul școlilor Kamar Samuels alături de primarul Zohran Mamdani, interzice instrumentele IA pentru elevi în sălile de clasă K-8, permițând în același timp accesul liceenilor la un set limitat de instrumente aprobate. Regulile sunt considerabil mai stricte decât liniile directoare elaborate de cel mai mare district al națiunii în martie, care folosea un sistem de risc „stoplight” care lăsa majoritatea deciziilor de utilizare pe seama profesorilor individuali. După o reacție intensă, districtul a întrerupt această lansare, Samuels recunoscând că proiectul „a ratat marcajul”. De asemenea, NYC a înghețat achizițiile de noi software în timpul verii - un semnal că politica finală va ateriza greu.
Los Angeles a mers mai departe. Moratoriul de un an al LAUSD blochează inteligența artificială generativă pe dispozitivele districtuale pentru fiecare student, fără nicio reducere la nivel de clasă. Decizia, anunțată la o reuniune a comitetului districtual AI, a surprins chiar și pe unii oficiali LAUSD, potrivit Tech Policy Press. Districtul a aprobat restricții privind timpul de ecran la începutul verii, dar nu a emis anterior reguli specifice AI.
Déjà Vu, cu mize mai mari
Observatorii educației veterani vor recunoaște modelul. LAUSD a fost printre primele districte mari din lume care a interzis ChatGPT, în decembrie 2022; New York a urmat în ianuarie 2023, iar Seattle, Baltimore și Oakland au făcut curând același lucru. Până la jumătatea anului 2023, valul s-a inversat – cancelarul de atunci, David Banks, îndemna școlile să „îmbrățișeze” tehnologia, iar inspectorul LAUSD Alberto Carvalho explora o politică mai permisivă.
Ceea ce diferă de această dată este scara și controlul. Inteligența artificială generativă este acum încorporată în instrumentele de studiu, în aplicațiile de îndrumare și în suitele de productivitate utilizate de la K-12, iar organizațiile părinte au devenit mai bine organizate. La întâlnirea din Los Angeles, unde a fost anunțat moratoriul, părinții cu grupul de advocacy Schools Beyond Screens au renunțat la observațiile pregătite pentru a-și exprima sprijinul. „Solicităm instituției noastre locale – nu, mulțumim instituției noastre locale”, a spus Sandra Martinez Roe, potrivit LAist. „Îți mulțumesc, LAUSD pentru că ai dat un exemplu și știi că obligația ta este să faci asta.”
Ce restricționează de fapt regulile
Literele mici contează pentru familii și profesori care încearcă să se conformeze. Moratoriul LAUSD acoperă utilizarea generativă a inteligenței artificiale pe dispozitivele districtului — laptopuri și tablete școlare — mai degrabă decât interzicerea tehnologiei în viața studenților și se aplică pentru aproximativ 378.000 de studenți din district pentru un an. Abordarea din New York se împarte în funcție de vârstă: sălile de clasă K-8 pierd în întregime instrumentele AI orientate spre elevi, în timp ce profesorii de liceu păstrează un meniu de instrumente aprobate pentru utilizare supravegheată. Niciun district nu a publicat un calendar complet de implementare, iar ambele politici au sosit cu câteva zile înainte de prima zi de școală, lăsând directorilor și personalului IT puțină pistă pentru reconfigurarea dispozitivelor, filtrelor și planurilor de lecție.
Distincția dintre instrumentele „care se confruntă cu elevul” și „cu fața către profesor” se conturează ca linia de defectare cheie legală și practică. Instrumentele care elaborează planuri de lecții, chestionare de notă sau traduc pentru părinți par să rămână disponibile pentru educatori în ambele sisteme, în timp ce orice pune un chatbot în fața unui copil este acum considerat interzis la cele mai mici clase.
Ce înseamnă pentru Ed-Tech și nu numai
Efectele practice vor fi resimțite mai întâi de furnizorii de tehnologie educațională. O înghețare a achizițiilor în New York și un moratoriu la nivel de dispozitiv în Los Angeles elimină peste un milion de studenți de pe piața adresabilă a instrumentelor AI pentru clasă peste noapte, iar istoria sugerează că alte districte mari vor urmări cu atenție înainte de a semna noi contracte AI. Furnizorii care își poziționează produsele mai degrabă ca fiind orientate către profesori decât spre elevi pot găsi noile reguli mai ușor de navigat.
Ambele districte au lăsat ușile parțial deschise. Lista de instrumente aprobate de la NYC oferă liceelor o cale de întoarcere supravegheată, iar moratoriul LAUSD este în mod explicit o măsură de un an, mai degrabă decât o interdicție permanentă. Întrebarea cu care se confruntă ambele sisteme acum este ce se întâmplă când se termină anul: dacă un an de colectare a datelor, de formare a profesorilor și de verificare a furnizorilor produce reguli care se mențin - sau dacă, ca în 2023, moratoriul dă loc unei adoptări reînnoite sub noi nume.
Deocamdată direcția este clară. Cele două districte care au interzis mai întâi ChatGPT și apoi l-au susținut stabilesc din nou șablonul național - și de data aceasta, se mișcă în pas.
---
Rămâneți înaintea AIObțineți cele mai recente știri, analize și descoperiri AI - toate într-un singur loc.
Citește mai multe știri AI →
