சாக்பீட் பெற்ற திட்டங்கள் மற்றும் கல்வித் துறை ஆவணங்கள் குறித்து நான்கு பேர் விளக்கியபடி, குழந்தைப் பருவத் திட்டங்களிலிருந்து எட்டாம் வகுப்பு வரையிலான மாணவர்களை எதிர்கொள்ளும் செயற்கை நுண்ணறிவுக் கருவிகளைத் தடை செய்யும் பள்ளி AI கொள்கையை நியூயார்க் நகரம் வெளியிட உள்ளது. புதன்கிழமை அறிவிக்கப்படும் என எதிர்பார்க்கப்படும் இந்தக் கொள்கை, நாட்டின் மிகப்பெரிய பள்ளி அமைப்பை நாட்டில் உள்ள மாணவர்களின் AI கட்டுப்பாடுகளில் ஒன்றாக மாற்றும்.

புதிய விதிகளின்படி, நியூ யார்க் நகரின் பொதுப் பள்ளிகளில் உள்ள இளைய மாணவர்கள் - குழந்தைப் பருவத் திட்டங்கள், தொடக்கப் பள்ளிகள் மற்றும் நடுநிலைப் பள்ளிகளில் உள்ளவர்கள் - சாட்போட்கள் மற்றும் AI பயிற்சியாளர்கள் உட்பட, உருவாக்கும் AIக்கான அணுகல் இருக்காது. நியூயார்க் டெய்லி நியூஸ் இந்தக் கொள்கையை முதலில் வெளியிட்டது. For more context on this story, see our ongoing AI trends.

புதிய விதிகள் என்ன செய்கின்றன

கட்டுப்பாடுகள் சாட்போட்களுக்கு அப்பாற்பட்டவை. வகுப்பறைகள் ஸ்மார்ட் போர்டு போன்ற தொழில்நுட்பத்தைப் பகிர்ந்து கொள்ள அனுமதிக்கப்படும் என்றாலும், இரண்டாம் வகுப்பு வரையிலான பாலர் பள்ளிகளில் மாணவர்களுக்கு தனிப்பட்ட சாதனங்களை வழங்குவதை வழிகாட்டுதல்கள் தடை செய்கின்றன.

3 முதல் 5 வகுப்புகளில் உள்ள மாணவர்களுக்கு, தனிப்பட்ட சாதனங்களில் திரை நேரத்தை 30 நிமிடங்களாகக் கட்டுப்படுத்தக் கொள்கை பரிந்துரைக்கிறது. நடுநிலைப் பள்ளி மாணவர்கள் 45 நிமிட தொப்பியை எதிர்கொள்வார்கள். பாடம் மற்றும் பள்ளி அணுகுமுறையைப் பொறுத்து பரிந்துரைகள் மாறுபடும்.

உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்கள் ஒரு போர்வைத் தடையைக் காட்டிலும் AIக்கான அணுகலைக் கட்டுப்படுத்துவார்கள் என்று எதிர்பார்க்கப்படுகிறது. டெய்லி நியூஸ் படி, அவர்கள் கல்வியறிவு மற்றும் தொழில் ஆயத்த திட்டங்களுக்கு AI கருவிகளைப் பயன்படுத்த முடியும், மேலும் குறிப்பிடப்படாத எண்ணிக்கையிலான பள்ளிகளில் ஐந்து பைலட் திட்டங்களில் பயன்படுத்த முடியும்.

அதிகாரிகள் ஏன் இளைய குழந்தைகளுக்கு கடினமான கோட்டை வரைகிறார்கள்

கல்வித் துறை அதிகாரிகள், சாக்பீட் மூலம் பெறப்பட்ட கொள்கையை கோடிட்டுக் காட்டும் விளக்கக்காட்சியில் தங்கள் நியாயத்தை முன்வைத்தனர்.

"இளைய மாணவர்களுக்கு கற்றல், சமூக தொடர்பு, விளையாட்டு மற்றும் ஆசிரியர் வழிகாட்டுதல் அறிவுறுத்தல்கள் தேவை" என்று விளக்கக்காட்சி கூறுகிறது. "வழக்கமான தனிப்பட்ட திரைப் பயன்பாடு அந்த அனுபவங்களைக் கூட்டலாம்."

உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களுக்கு, கால்குலஸ் வேறுபட்டது: "உலகம் மற்றும் பொருளாதாரத்திற்கான வழிகாட்டுதல் தயாரிப்பு தேவை, AI மற்றும் புதிய தொழில்நுட்பங்களால் அதிகளவில் இயக்கப்படுகிறது - AI எவ்வாறு செயல்படுகிறது, அதன் சார்புகள் மற்றும் அபாயங்கள் மற்றும் அதன் வெளியீடுகளை எவ்வாறு மதிப்பிடுவது என்பதற்கான வழிமுறைகளுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது."

அந்த இரண்டு-தட அணுகுமுறை - இளைய மாணவர்களுக்கான பாதுகாப்பு, வயதானவர்களுக்கான வழிகாட்டுதல் தயாரிப்பு - கடந்த இரண்டு ஆண்டுகளில் AI புதுமையிலிருந்து வீட்டு உபயோகத்திற்கு மாறியதால், பல மாவட்டங்கள் சமரசம் செய்துகொண்டிருப்பதை பிரதிபலிக்கிறது.

ஆசிரியர்கள் கடுமையான வரம்புகளுடன் AI ஐப் பெறுகிறார்கள்

கொள்கை ஆசிரியர்களை மாணவர்களிடமிருந்து வித்தியாசமாக நடத்துகிறது. பாடம் திட்டமிடல், மொழிபெயர்ப்பு மற்றும் தகவல்தொடர்பு வரைதல் போன்ற அறிவுறுத்தல் பணிகளுக்கு அங்கீகரிக்கப்பட்ட AI கருவிகளைப் பயன்படுத்த கல்வியாளர்கள் அனுமதிக்கப்படுவார்கள்.

ஆனால் வழிகாட்டுதல்கள் ஆசிரியர்களை தரப்படுத்துதல், நடத்தை கண்காணிப்பு, ஆலோசனை வழங்குதல் அல்லது சிறப்புக் கல்வித் திட்டங்களை உருவாக்குதல் ஆகியவற்றிற்கு AI ஐப் பயன்படுத்துவதைத் தடைசெய்கிறது - இது தொழில்நுட்பத்தின் மிக உயர்ந்த பங்கு மற்றும் மிகவும் உணர்திறன்மிக்க பயன்பாடுகளை இலக்காகக் கொண்ட ஒரு குறிப்பிடத்தக்க பாதுகாப்புத் திட்டமாகும்.

நகர அதிகாரிகள் ஒரு பணிக்குழுவை உருவாக்குகின்றனர், இது கொள்கையை செயல்படுத்துவது குறித்து உள்ளீட்டை வழங்கும், திட்டங்கள் குறித்து பல நபர்களுக்கு விளக்கப்பட்டது.

நியூயார்க் எப்படி இங்கு வந்தது

ஆக்கிரமிப்பு நிலைப்பாடு நகரின் ஆரம்ப அணுகுமுறையிலிருந்து ஒரு தலைகீழ் மாற்றமாகும். மார்ச் மாதத்தில் நியூயார்க் பூர்வாங்க AI வழிகாட்டுதல்களை வெளியிட்டபோது, ​​அதிகாரிகளின் அணுகுமுறையை மறுபரிசீலனை செய்வதற்கும், விரிவான கொள்கையை சுமார் இரண்டு மாதங்களுக்கு தாமதப்படுத்துவதற்கும் பின்னடைவு விரைவாக இருந்தது - செப்டம்பர் 10 அன்று பள்ளியின் முதல் நாளுக்கு முன் சிறிய தயாரிப்பு நேரத்தை விட்டு.

பள்ளிகளின் அதிபர் கமர் சாமுவேல்ஸ், மே மாதம், நகரம் அதன் ஆரம்ப வழிகாட்டுதலுடன் "குறிப்பை தவறவிட்டது" என்று ஒப்புக்கொண்டார், இறுதிப் பதிப்பில், குறிப்பாக இளைய மாணவர்களுக்கு மிகவும் கடுமையான விதிகள் விதிக்கப்படும் என்று சமிக்ஞை செய்தார்.

அரசியல் அழுத்தம் பல திசைகளில் இருந்து வந்தது. AI தடைக்கு அழைப்பு விடுக்கும் அடிமட்ட பெற்றோர் குழுக்கள் பள்ளிகளில் AI பயன்பாட்டை நிறுத்தக் கோரி ஆயிரக்கணக்கான மனுக்களில் கையெழுத்துக்களை சேகரித்தன, மேலும் பள்ளி வாரியக் கூட்டங்களில் ஏராளமான பெற்றோர்கள் கவலை தெரிவித்தனர். நகர சபை உறுப்பினர்களில் பாதிக்கும் மேற்பட்டவர்கள் மேயர் ஜோஹ்ரான் மம்தானி மற்றும் அதிபர் சாமுவேல்ஸை பள்ளிகளில் AI பயன்பாட்டை இடைநிறுத்துமாறு வலியுறுத்தி கடிதத்தில் கையெழுத்திட்டனர்.

ஜூலை மாதம், இறுதி வழிகாட்டுதல் வரைவு செய்யப்படுகையில், புதிய கொள்கை வெளியிடப்படும் வரை மென்பொருள் வாங்குவதை இடைநிறுத்துமாறு சாமுவேல்ஸ் பள்ளிகளிடம் கூறினார் - இது பள்ளி ஆண்டு தொடங்குவதற்கு சில வாரங்களுக்கு முன்பு மின்னணு தரப்புத்தகங்கள் மற்றும் குடும்ப தொடர்பு தளங்கள் போன்ற அத்தியாவசிய அமைப்புகளுக்கான அணுகலை இழப்பது குறித்து அதிபர்கள் விரக்தியடைந்தனர்.

விதிவிலக்குகள் மற்றும் திறந்த கேள்விகள்

திட்டங்களைப் பற்றி பல நபர்களுக்கு விளக்கப்பட்டபடி, கொள்கை விதிவிலக்குகளை உள்ளடக்கும். ஆங்கில மொழி கற்பவர்கள் மற்றும் மாற்றுத்திறனாளி மாணவர்கள் உட்பட சில மாணவர் குழுக்களுக்கான தங்குமிடங்களைப் போலவே மாணவர்கள் பொதுவாக கணினியில் முடிக்கும் வாசிப்பு மற்றும் கணிதத்தில் வழக்கமான மதிப்பீடுகள் அனுமதிக்கப்படும்.

அமலாக்கமானது மிகப்பெரிய அறியப்படாததாகவே உள்ளது. புதிய விதிகளை எவ்வாறு அமல்படுத்த கல்வித் துறை திட்டமிட்டுள்ளது என்பது தெளிவாகத் தெரியவில்லை என்று சாக்பீட் தெரிவித்துள்ளது. நகரின் ஆரம்ப வழிகாட்டுதல் பல்வேறு AI பயன்பாடுகளின் அபாயத்தை மதிப்பிடுவதற்கான போக்குவரத்து-ஒளி கட்டமைப்பை நம்பியிருந்தது, முக்கியமாக ஆசிரியர்கள் மீது கவனம் செலுத்தியது, மேலும் மாணவர்களின் பயன்பாட்டிற்கு சிறிய கவனம் செலுத்தியது - குடும்பங்கள் எழுப்பும் முட்டுக்கட்டையான பிரச்சினை.

நாடு முழுவதும் உள்ள மாவட்டங்களுக்கான ஒரு சமிக்ஞை

நாடு முழுவதும் உள்ள கல்வித் தலைவர்கள் நியூயார்க்கின் பரிசோதனையை உன்னிப்பாகக் கவனித்துக் கொண்டிருப்பார்கள், அதே கேள்வியை அவர்கள் புரிந்துகொள்கிறார்கள்: ஒரு குழந்தையின் பள்ளி நாளில் எவ்வளவு AI, எந்த வகையானது.

தடை விதிக்கப்பட்டால் - மற்றும் விற்பனையாளர்கள் பள்ளி அமைப்புகளுக்கு ஆக்ரோஷமாகத் தூண்டும் சாட்போட்கள் மற்றும் AI ஆசிரியர்கள் இல்லாமல் வகுப்பறைகள் செயல்பட்டால் - மற்ற பெரிய மாவட்டங்கள் நியூயார்க்கின் வழியைப் பின்பற்றலாம். இது அமலாக்கக் குழப்பத்தில் சரிந்தால், அது பல ஆண்டுகளாக AI நிறுவனங்கள் மற்றும் எட்-டெக் வக்கீல்களால் மேற்கோள் காட்டப்பட்ட ஒரு எச்சரிக்கைக் கதையாக மாறும்.

எப்படியிருந்தாலும், நாட்டின் மிகப்பெரிய பள்ளி மாவட்டம் தனது நிலைப்பாட்டை தெளிவுபடுத்தியுள்ளது: தோராயமாக பதினான்கு வயதுக்குட்பட்ட குழந்தைகளுக்கு, வகுப்பறையில் AIக்கான இயல்புநிலை பதில் இப்போது இல்லை.

---

Stay Ahead of AI

Get the latest AI news, analysis, and breakthroughs — all in one place.

Read more AI news →