นิวยอร์กซิตี้เตรียมที่จะเผยแพร่นโยบาย AI ของโรงเรียนที่ห้ามไม่ให้นักเรียนเผชิญหน้ากับเครื่องมือปัญญาประดิษฐ์ในโปรแกรมเด็กปฐมวัยจนถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ตามที่คนสี่คนบรรยายสรุปเกี่ยวกับแผนและเอกสารของกระทรวงศึกษาธิการที่ได้รับจาก Chalkbeat นโยบายดังกล่าวซึ่งคาดว่าจะประกาศในวันพุธ จะทำให้ระบบโรงเรียนที่ใหญ่ที่สุดของประเทศอยู่ภายใต้ข้อจำกัดด้าน AI สำหรับนักเรียนที่เข้มงวดที่สุดแห่งหนึ่งในประเทศ

ภายใต้กฎใหม่ นักเรียนที่อายุน้อยที่สุดในโรงเรียนรัฐบาลในนครนิวยอร์ก ได้แก่ ในโครงการเด็กปฐมวัย โรงเรียนประถมศึกษา และโรงเรียนมัธยมต้น จะไม่สามารถเข้าถึง generative AI รวมถึงแชทบอทและครูสอน AI ได้ New York Daily News เป็นคนแรกที่รายงานเกี่ยวกับนโยบายนี้ For more context on this story, see our ongoing artificial intelligence updates.

กฎใหม่ทำอย่างไร

ข้อจำกัดมีมากกว่าแชทบอท แนวปฏิบัติดังกล่าวห้ามโรงเรียนไม่ให้มอบอุปกรณ์ส่วนบุคคลแก่นักเรียนในโรงเรียนอนุบาลจนถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 แม้ว่าห้องเรียนจะยังคงได้รับอนุญาตให้มีเทคโนโลยีที่ใช้ร่วมกัน เช่น สมาร์ทบอร์ด

สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 นโยบายแนะนำให้จำกัดเวลาหน้าจอบนอุปกรณ์แต่ละเครื่องไว้ที่ 30 นาที นักเรียนมัธยมต้นจะถูกจำกัดเวลา 45 นาที คำแนะนำจะแตกต่างกันไปตามสาขาวิชาและแนวทางของโรงเรียน

นักเรียนมัธยมปลายถูกคาดหวังให้จำกัดการเข้าถึง AI มากกว่าการห้ามแบบครอบคลุม ตามรายงานของเดลินิวส์ พวกเขาอาจใช้เครื่องมือ AI สำหรับโปรแกรมการรู้หนังสือและความพร้อมด้านอาชีพ และในโครงการนำร่อง 5 โครงการในโรงเรียนที่ไม่ระบุจำนวน

เหตุใดเจ้าหน้าที่จึงวาดเส้นแข็งสำหรับเด็กเล็ก

เจ้าหน้าที่กระทรวงศึกษาธิการได้แสดงเหตุผลในการนำเสนอโดยสรุปนโยบายที่ Chalkbeat ได้รับ

“นักเรียนรุ่นเยาว์ต้องการการเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติจริง ปฏิสัมพันธ์ทางสังคม การเล่น และการสอนแบบมีครูแนะนำ” การนำเสนอระบุ "การใช้หน้าจอส่วนบุคคลเป็นประจำสามารถบดบังประสบการณ์เหล่านั้นได้"

สำหรับนักเรียนมัธยมปลาย แคลคูลัสแตกต่างออกไป: "นักเรียนจำเป็นต้องมีการเตรียมพร้อมสำหรับโลกและเศรษฐกิจที่ขับเคลื่อนโดย AI และเทคโนโลยีใหม่ ๆ มากขึ้น ควบคู่ไปกับคำแนะนำเกี่ยวกับวิธีการทำงานของ AI อคติและความเสี่ยง และวิธีการประเมินผลลัพธ์"

แนวทางแบบสองแนวทาง ได้แก่ การปกป้องนักเรียนที่อายุน้อยที่สุด การเตรียมตัวสำหรับผู้สูงอายุ สะท้อนให้เห็นถึงการประนีประนอมที่หลายเขตกำลังคลำหา เนื่องจาก AI กำเนิดได้ย้ายจากสิ่งแปลกใหม่ไปสู่ประโยชน์ใช้สอยในครัวเรือนในช่วงสองปีที่ผ่านมา

ครูรับ AI ด้วยข้อจำกัดที่เข้มงวด

นโยบายนี้ปฏิบัติต่อครูแตกต่างจากนักเรียน นักการศึกษาจะได้รับอนุญาตให้ใช้เครื่องมือ AI ที่ได้รับอนุมัติสำหรับงานการเรียนการสอน เช่น การวางแผนบทเรียน การแปล และการร่างการสื่อสาร

แต่แนวปฏิบัติดังกล่าวห้ามมิให้ครูใช้ AI อย่างชัดเจนในการให้คะแนน ติดตามพฤติกรรม ให้คำปรึกษา หรือพัฒนาแผนการศึกษาพิเศษ ซึ่งเป็นชุดรั้วที่โดดเด่นซึ่งมุ่งเป้าไปที่การใช้เทคโนโลยีที่มีความสำคัญสูงสุดและละเอียดอ่อนที่สุด

เจ้าหน้าที่ของเมืองกำลังสร้างคณะทำงานเฉพาะกิจที่จะเสนอข้อมูลเกี่ยวกับการดำเนินการตามนโยบายในอนาคต ตามที่หลายคนบรรยายสรุปเกี่ยวกับแผนดังกล่าว

นิวยอร์กมาที่นี่ได้อย่างไร

ท่าทางก้าวร้าวเป็นการพลิกกลับจากแนวทางเริ่มแรกของเมือง เมื่อนิวยอร์กเปิดเผยแนวทาง AI เบื้องต้นในเดือนมีนาคม การตอบโต้กลับเกิดขึ้นอย่างรวดเร็วพอที่จะบังคับให้เจ้าหน้าที่ต้องคิดแนวทางใหม่ และเลื่อนนโยบายที่ครอบคลุมออกไปประมาณสองเดือน ทำให้มีเวลาเตรียมตัวเพียงเล็กน้อยก่อนเปิดเทอมวันแรกในวันที่ 10 กันยายน

อธิการบดีโรงเรียน คามาร์ ซามูเอลส์ ยอมรับในเดือนพฤษภาคมว่าเมืองนี้ "พลาดเป้า" ด้วยคำแนะนำเบื้องต้น โดยส่งสัญญาณว่าเวอร์ชันสุดท้ายจะกำหนดกฎเกณฑ์ที่เข้มงวดมากขึ้น โดยเฉพาะสำหรับนักเรียนที่อายุน้อยกว่า

แรงกดดันทางการเมืองมาจากหลายทิศทาง กลุ่มผู้ปกครองระดับรากหญ้าเรียกร้องให้มีการระงับการใช้ AI ชั่วคราว โดยได้รวบรวมลายเซ็นคำร้องหลายพันฉบับเพื่อเรียกร้องให้หยุดการใช้ AI แบบสร้างสรรค์ในโรงเรียน และผู้ปกครองหลายรายได้แสดงความกังวลในการประชุมคณะกรรมการโรงเรียน สมาชิกสภาเทศบาลเมืองมากกว่าครึ่งหนึ่งลงนามในจดหมายเรียกร้องให้นายกเทศมนตรี Zohran Mamdani และ Chancellor Samuels หยุดการใช้ AI ในโรงเรียนชั่วคราว โดยอ้างถึงความกังวลเกี่ยวกับการเรียนรู้และสุขภาพจิต

ในเดือนกรกฎาคม ขณะที่คำแนะนำขั้นสุดท้ายอยู่ระหว่างการร่าง ซามูเอลส์บอกกับโรงเรียนต่างๆ ให้หยุดการซื้อซอฟต์แวร์ชั่วคราวจนกว่าจะมีการประกาศนโยบายใหม่ ซึ่งเป็นการหยุดนิ่งที่ครูใหญ่กังวลว่าจะสูญเสียการเข้าถึงระบบที่จำเป็น เช่น หนังสือเรียนอิเล็กทรอนิกส์ และแพลตฟอร์มการสื่อสารในครอบครัว เพียงไม่กี่สัปดาห์ก่อนปีการศึกษาเริ่มต้น

ข้อยกเว้นและคำถามเปิด

นโยบายจะรวมข้อยกเว้นตามการบรรยายสรุปของบุคคลหลายคนเกี่ยวกับแผนดังกล่าว การประเมินการอ่านและคณิตศาสตร์เป็นประจำที่นักเรียนมักจะทำโดยใช้คอมพิวเตอร์จะยังคงได้รับอนุญาต เช่นเดียวกับที่พักสำหรับกลุ่มนักเรียนบางกลุ่ม รวมถึงผู้เรียนภาษาอังกฤษและนักเรียนที่มีความพิการ

การบังคับใช้ยังคงเป็นเรื่องที่ไม่ทราบแน่ชัดที่สุด Chalkbeat รายงานว่ายังไม่ชัดเจนว่ากระทรวงศึกษาธิการวางแผนที่จะบังคับใช้กฎใหม่อย่างไร คำแนะนำเบื้องต้นของเมืองอาศัยกรอบสัญญาณไฟจราจรเพื่อประเมินความเสี่ยงของการใช้ AI ต่างๆ โดยเน้นที่ครูเป็นหลัก และให้ความสนใจเพียงเล็กน้อยต่อการใช้งานของนักเรียน ซึ่งเป็นปัญหาที่ยุ่งยากที่สุดที่ครอบครัวหยิบยกขึ้นมา

สัญญาณสำหรับเขตทั่วประเทศ

ผู้นำด้านการศึกษาทั่วประเทศมีแนวโน้มที่จะจับตาดูการทดลองของนิวยอร์กอย่างใกล้ชิด เมื่อพวกเขาต้องต่อสู้กับคำถามเดียวกันว่า AI มีจำนวนเท่าใด และประเภทใดที่มีในสมัยเรียนของเด็ก

หากการห้ามดังกล่าวเกิดขึ้น และหากห้องเรียนทำงานโดยไม่มีแชทบอทและผู้สอน AI ที่ผู้ขายได้พยายามเสนอระบบโรงเรียนอย่างจริงจัง เขตขนาดใหญ่อื่นๆ อาจปฏิบัติตามผู้นำของนิวยอร์ก หากเกิดความวุ่นวายในการบังคับใช้ ก็จะกลายเป็นเรื่องเตือนใจที่บริษัท AI และผู้สนับสนุนเทคโนโลยี ed-tech อ้างมานานหลายปี

ไม่ว่าจะด้วยวิธีใดก็ตาม เขตการศึกษาที่ใหญ่ที่สุดของประเทศได้แสดงจุดยืนที่ชัดเจน: สำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 14 ปีโดยประมาณ คำตอบเริ่มต้นสำหรับ AI ในห้องเรียนตอนนี้คือไม่

---

Stay Ahead of AI

Get the latest AI news, analysis, and breakthroughs — all in one place.

Read more AI news →