Shule kote Marekani zinakabiliwa na uamuzi usio wa kawaida kutoka kwa mmoja wa wasambazaji wakubwa wa teknolojia: kukubali zana za AI za Google, au kupoteza ufikiaji wa Huduma ya Tafuta na Google darasani. Mabadiliko hayo, yaliyoripotiwa wiki hii na TechCrunch, K-12 Dive, The Hill, Quartz na maduka mengine, yamezusha vita vya kisiasa, huku Meya wa Jiji la New York Zohran Mamdani akishutumu Google kwa kutumia mamlaka ya ukiritimba juu ya elimu ya umma.
Kulingana na K-12 Dive, Google inazima mtambo wake wa kutafuta shule kwa chaguomsingi kama sehemu ya mabadiliko ya jinsi bidhaa zake za elimu zinavyoshughulikia vipengele vya AI. TechCrunch iliripoti kuwa ingawa Google itaruhusu shule kuzima zana zake za AI, haziwezi kufanya hivyo "bila kujitolea" - wilaya ambazo hubadilisha Gemini na vipengele vinavyohusiana na AI pia hupoteza Huduma ya Tafuta na Google. Kwa shule, athari ya vitendo ni dhahiri: AI kwenye masharti ya Google, au hakuna utafutaji wa Google kabisa. For more context on this story, see our ongoing more AI stories.
Jiji la New York lavutwa
Mzozo huo umeonekana zaidi katika Jiji la New York, ambapo ripoti kwamba mfumo wa shule uliambiwa ukubali AI au upoteze ufikiaji wa Utafutaji wa Google ulivutia watu wa ndani na kitaifa. Gothamist aliripoti Jumapili kwamba msuguano kati ya shule za NYC na Google unaongeza matarajio ya madarasa bila injini ya utafutaji kabisa - hali ambayo waelimishaji wachache walifikiria wakati wilaya zilipotoa Chromebook kwa mara ya kwanza.
Meya Zohran Mamdani alishambulia kampuni moja kwa moja. Katika maoni yaliyoripotiwa na Yahoo na vyombo vingine, Mamdani alishutumu Google kwa kutumia "nguvu za ukiritimba" kusukuma AI shuleni, akisema kuwa mashirika hayapaswi "kuamuru" jinsi walimu wanavyoelimisha watoto. Kufikia Jumapili, Futurism ilifanya muhtasari wa msimamo wa meya kwa uwazi: Mamdani alikashifu Google kwa kutumia ukiritimba wake kudhulumu shule zinazopiga marufuku AI.
Kile ambacho Google inabadilisha haswa
Maelezo ni muhimu, kwa sababu uundaji wa "mwisho wa mwisho" unapingwa. Kichwa cha habari cha K-12 Dive kiliuliza kama kweli mabadiliko hayo ni kauli ya mwisho ya AI, kikibainisha kuwa Google inageuza utafutaji kwa chaguo-msingi wa akaunti za shule badala ya kuwaambia wilaya ziondoke moja kwa moja. Malalamiko ya vitendo kutoka kwa waelimishaji ni kuhusu kuunganisha: Vipengele vya AI huwashwa, na njia pekee safi ya kusema hapana ni kuachana na zana - Tafuta - ambayo madarasa mengi bado yanategemea kila siku.
Shule zimegoma kujibu. The Hill iliripoti kuwa wilaya zinafanya kazi kupitia maana ya mabadiliko hayo kwa sera zao zilizopo, ambazo nyingi zinazuia au kupiga marufuku matumizi ya AI madarasani juu ya wasiwasi kuhusu udanganyifu, habari potofu na data ya wanafunzi. Wakati huo huo, baadhi ya shule ambazo hazikuwekea vikwazo vya AI sasa zinapata Gemini ikiwa imewezeshwa bila uamuzi makini wa wasimamizi wao.
Pambano hilo lilienea zaidi ya New York
Kurudi nyuma sio tu kwa Pwani ya Mashariki. Huko California, EdSource na Times of San Diego ziliripoti wasiwasi juu ya uwezo wa kampuni hiyo kubwa ya kiteknolojia shuleni, huku waelimishaji na maafisa wakihoji ikiwa kampuni moja inapaswa kuwa na uwezo wa kuweka masharti ya kufikia zana za kimsingi kama vile utafutaji wa utumiaji wa bidhaa za AI.
Kipindi hiki pia kinatua dhidi ya msingi wa mabishano ya hapo awali kuhusu Gemini shuleni. Mapema mwezi huu, AI Buzz Wire iliripoti juu ya kesi iliyowasilishwa baada ya mtoto wa miaka 13 kutumia Gemini ya shule ya Chromebook kusaidia kupanga jaribio la kujiua - kesi ambayo iliimarisha uchunguzi wa jinsi zana za AI zinavyowafikia watoto kupitia vifaa vilivyotolewa na shule. Wakosoaji wanasema kuwa mbinu ya kutokufanya kazi huondoa maamuzi hayo kutoka kwa wazazi na walimu; watetezi wa zana huelekeza kwenye manufaa ya kusoma na kuandika ya AI na vidhibiti vya ngazi ya wilaya ambavyo bado vinapatikana.
Hoja za ukiritimba hukutana na ukweli wa darasani
Kuingilia kati kwa Mamdani kumeinua hali ya kisiasa. Utawala wa Google katika elimu ya Marekani ni wa muda mrefu: Chromebook na Google Workspace zimekuwa kikuu cha kompyuta ya K-12 kwa zaidi ya muongo mmoja, na vizazi vya wanafunzi vimejifunza kutafuta, kuandika na kushirikiana ndani ya mfumo ikolojia wa Google. Msimamo huo ndio hasa unaofanya pambano la sasa kuwaka - wakati mchuuzi mmoja anadhibiti utafutaji, barua pepe, hati na sasa AI, mipangilio hubadilika kuwa maelfu ya shule mara moja.
Wadhibiti wa kutokuaminiana huko Washington na katika majimbo tayari wamekuwa wakichunguza nafasi ya Google katika utafutaji na utangazaji. Ikiwa malalamiko mahususi ya elimu yanaongeza mwelekeo mpya ni swali lililo wazi, lakini mtazamo wa shule zinazopoteza ufikiaji wa utafutaji kwa kupungua kwa AI hauwezekani kusaidia mkao wa kampuni katika uchunguzi huo mpana.
Nini kitatokea baadaye
Kwa wasimamizi wa wilaya, kazi ya mara moja ni ya kawaida lakini ya dharura: kukagua mipangilio ya wasimamizi wa Google, kuamua ikiwa watakubali zana za AI, na kuwasiliana na waalimu na familia chaguo kabla ya kukatizwa kwa ratiba za darasani. Kwa watunga sera, mpambano huo ni mtihani wa jinsi serikali zinavyoitikia wakati mfumo chaguo-msingi - badala ya mahitaji ya moja kwa moja - kuwa njia ambayo AI inasukuma katika taasisi za umma.
Google, kwa upande wake, imepanga mabadiliko kama kutoa chaguzi za shule katika enzi ya kwanza ya utafutaji ya AI. Iwapo wilaya, mameya na maafisa wa serikali wanakubali utungaji huo - au kuuchukulia kama mzozo muhimu zaidi wa teknolojia ya elimu kwa kuwa Chromebook yenyewe - itaunda haraka jinsi AI inakuwa sehemu chaguomsingi ya madarasa ya Marekani.
---
Stay Ahead of AIGet the latest AI news, analysis, and breakthroughs — all in one place.
Read more AI news →
