ரிச்சர்ட் போர்ச்சர்ட்ஸ், UC பெர்க்லி கணிதப் பேராசிரியரும், பீல்ட்ஸ் மெடல் பெற்றவருமான, தனது மாணவர்களின் வீட்டுப் பாடங்களைச் சரியாக மதிப்பிடுவதை நிறுத்திவிட்டார் - மாணவர்கள் இப்போது தங்கள் பிரச்சனைத் தொகுப்புகளை முடிக்க AI கருவிகளை வழக்கமாகப் பயன்படுத்துகிறார்கள் என்ற உண்மைக்கு அவர் காரணம்.

இந்த வாரம் வெளியான The Daily Californian பத்திரிகைக்கு அளித்த பேட்டியில், Borcherds, தனது மாணவர்களில் எத்தனை பேர் AI-ஐப் பயன்படுத்தி அதிக மதிப்பெண்களைப் பெற்ற வேலைகளைத் தொடர்ந்து சமர்பிக்கிறார்கள் என்பதைப் பார்த்த பிறகு, படிப்பில் AI பயன்பாடு தவிர்க்க முடியாததாகிவிட்டதால், ஹோம்வொர்க்கை சரியாகக் கொடுக்க வாசகர்களுக்கு பணம் கொடுப்பதில் "எதுவும் இல்லை" என்று முடிவு செய்தார். For more context on this story, see our ongoing AI industry coverage.

அதற்கு பதிலாக, அவர் இப்போது முடித்தவுடன் தரப்படுத்துகிறார்: இயந்திர உதவியுடன் தீர்வுகள் தயாரிக்கப்பட்டதா என்பதைப் பொருட்படுத்தாமல், தங்கள் வீட்டுப்பாடத்தை ஒப்படைக்கும் மாணவர்கள் கடன் பெறுகிறார்கள்.

"இது ஒரு நல்ல அமைப்பு அல்ல," என்று போர்ச்சர்ட்ஸ் ஒப்புக்கொண்டார், இந்த ஏற்பாட்டை இந்த நேரத்தில் கிடைக்கக்கூடிய குறைந்த-மோசமான விருப்பமாக விவரித்தார்.

ஒரு ஃபீல்ட்ஸ் மெடலிஸ்ட் தொழிலை மறுமதிப்பீடு செய்கிறார்

வெர்டெக்ஸ் ஆபரேட்டர் அல்ஜீப்ராக்கள் மற்றும் பயங்கரமான மூன்ஷைன் யூகங்கள் ஆகியவற்றில் தனது பணிக்காக 1998 இல் ஃபீல்ட்ஸ் மெடலை வென்ற போர்ச்சர்ட்ஸ், நேவியர்-ஸ்டோக்ஸ் இருப்பு மற்றும் மென்மைத்தன்மை பிரச்சனைக்கு அதன் AI முகவர்கள் வெளிப்படையான தீர்வை உருவாக்கியதாக OpenAI அறிவித்த சிறிது நேரத்திலேயே பேட்டி அளித்தார் - இது கணிதத்தில் மிகவும் பிரபலமான தீர்க்கப்படாத பிரச்சனைகளில் ஒன்றாகும்.

அந்தக் கூற்று கணிதவியலாளர்களால் எதிர்க்கப்படுகிறது, மேலும் களிமண் கணித நிறுவனம் தொடர்புடைய $1 மில்லியன் மில்லினியம் பரிசை வழங்கவில்லை. ஆனால் சில கணிதவியலாளர்கள் தங்கள் துறையின் எதிர்காலத்தைப் பற்றி எவ்வாறு பேசுகிறார்கள் என்பதை இந்த அறிவிப்பு ஏற்கனவே மாற்றியமைத்துள்ளது.

"தற்போதைய விகிதத்தில் AI தொடர்ந்து முன்னேறினால், சில ஆண்டுகளில், AI சிறப்பாகச் செய்ய முடியாததை மனித கணிதவியலாளர்களால் எதுவும் செய்ய முடியாது" என்று Borcherds மாணவர் கட்டுரையில் கூறினார்.

அவரது கருத்துக்கள், தங்கள் ஒழுக்கத்திற்கான எல்லை AI இன் தாக்கங்களுடன் பகிரங்கமாக மல்யுத்தம் செய்யும் பிரபல கணிதவியலாளர்களின் வளர்ந்து வரும் குழுவில் அவரை வைக்கின்றன. நேவியர்-ஸ்டோக்ஸ் அறிவிப்பு, ஓபன்ஏஐ சரிபார்க்கக்கூடிய சான்றுகளை வெளியிட வேண்டும் என்று ஆராய்ச்சியாளர்களிடமிருந்து கோரிக்கைகளை ஈர்த்தது, மேலும் இந்த ஆண்டின் தொடக்கத்தில் ஃபீல்ட்ஸ் பதக்கம் வென்றவர்களின் குழு கணிதத்தில் AI இன் துரிதமான பங்கு பற்றிய அறிவிப்பு எச்சரிக்கையில் கையெழுத்திட்டது.

"நான் ChatGPT ஐ கூட கேட்டேன்"

Borcherds, கணிதத்தை தொடர மாணவர்களை ஊக்குவிப்பதா என்பது தனக்குத் தெரியாது என்று கூறினார், இது ஐந்து ஆண்டுகளுக்கு முன்பு போலவே - AI ஏற்றத்தில் இருந்து பாதுகாப்பான தொழில்களில் ஒன்றாகத் தோன்றியது.

"என்ன அறிவுரை கூறுவது என்று எனக்குத் தெரியவில்லை. நான் ChatGPTயிடம் இந்தக் கேள்வியைக் கேட்டேன், மேலும் ChatGPT கூட என்ன நடக்கப் போகிறது என்று தனக்குத் தெரியாது என்று கூறியது," என்று அவர் கூறினார்.

அவர் கல்வி அமைப்பில் கணிசமான "மந்தநிலையை" விவரித்தார் மற்றும் AI வளர்ச்சியின் வேகம் இருந்தபோதிலும் கணிதத் துறை இரண்டு ஆண்டுகளுக்கு ஒரே மாதிரியாக இருக்கும் என்று கணித்தார். அவர் தற்போதைய தருணத்தை இயற்பியல் காகித இதழ்களுடன் ஒப்பிட்டார், இது அவரது வார்த்தைகளில் இரண்டு தசாப்தங்களாக "முற்றிலும் அர்த்தமற்றதாக" இருந்தாலும் தொடர்ந்து வெளியிடுகிறது.

வரலாறு இணையாக வழங்குகிறது, அவர் குறிப்பிட்டார் - கை நெசவு தறிகளால் இடம்பெயர்ந்தது, மற்றும் குதிரைகள் மோட்டார் கார்களால் இடம்பெயர்ந்தன - ஆனால் கணிதத்தில் இதற்கு முன்பு ஒப்பிடக்கூடிய எதுவும் நடக்கவில்லை என்பதை அவர் வலியுறுத்தினார்.

"கடந்த காலங்களில் ஏராளமான தொழில்நுட்ப முன்னேற்றங்கள் இருந்தன - கை நெசவு தறிகளால் வணிகத்திலிருந்து வெளியேற்றப்பட்டது, மேலும் குதிரைகள் மோட்டார் கார்களால் வணிகத்திலிருந்து வெளியேற்றப்பட்டன, மேலும் பல" என்று போர்ச்சர்ட்ஸ் கூறினார். "கணிதத்தில் இதுபோல் நடப்பது இதுவே முதல் முறை."

கேம்பஸ் விதிகள் தொடரும் போராட்டம்

உயர்கல்வி முழுவதும் AI கொள்கை எவ்வாறு சீரற்றதாக உள்ளது என்பதை பெர்க்லியின் நிறுவன பதில் விளக்குகிறது. ஆன் மேரி ரிச்சர்டின் மின்னஞ்சலின்படி, இளங்கலைக் கல்விக்கான உதவித் துணை நிபுணரும், வளாகத்தின் முதன்மை கல்வித் தொழில்நுட்ப அதிகாரியுமான, அகாடமிக் செனட்டின் பெர்க்லி பிரிவு, பாடத்திட்டத்தில் AI பயன்பாட்டு எதிர்பார்ப்புகளைப் பற்றிய அறிக்கையைச் சேர்க்குமாறு ஆசிரியர்களைக் கேட்டுக்கொள்கிறது - ஆனால் நேரடிக் கொள்கைகள் பாடத்திட்டத்தின் நிலை மற்றும் பாடத்தைப் பொறுத்து வியத்தகு முறையில் மாறுபடும்.

டர்னிடின் மற்றும் ரூமி உள்ளிட்ட AI கண்டறிதல் கருவிகளை வளாகம் பரிசோதித்துள்ளது, ஆனால் அவை தரப்படுத்துவதற்கு போதுமான நம்பகமானவை அல்ல என்று தீர்மானித்தது. எனவே AI கொள்கையானது தனிப்பட்ட பயிற்றுவிப்பாளர்களின் விருப்பத்திற்கு உட்பட்டது, பல்கலைக்கழகத்தின் AI மையத்தில் மாதிரி AI-பயன்பாட்டு அறிக்கைகளின் வளர்ந்து வரும் தரவுத்தளத்தால் ஆதரிக்கப்படுகிறது.

Borcherds இன் நிறைவு-அடிப்படையிலான தரப்படுத்தல் என்பது அந்த அமலாக்க இடைவெளிக்கு ஒருதலைப்பட்சமான தழுவலாகும்: AI பயன்பாட்டை அவரால் நம்பத்தகுந்த முறையில் கண்டறிய முடியாது, வீட்டுப்பாடக் கடன் என்றால் என்ன என்பதை அவர் மறுவரையறை செய்துள்ளார்.

உயர்கல்விக்கான சமிக்ஞை

AI சகாப்தத்தில் மதிப்பீடு பற்றிய ஒரு பெரிய விவாதத்தில் எபிசோட் ஒரு சிறிய ஆனால் சுட்டிக்காட்டப்பட்ட தரவு புள்ளியாகும். உலகின் தலைசிறந்த கணிதத் துறைகளில் ஒன்றான ஃபீல்ட்ஸ் மெடலிஸ்ட், டேக்-ஹோம் ப்ராப்ளம் செட்கள் அளக்க வடிவமைக்கப்பட்டதை இனி அளவிட முடியாது என்று முடிவு செய்திருந்தால், அதன் தாக்கங்கள் பெர்க்லிக்கு அப்பால் சென்றடையும்.

அனைத்து துறைகளிலும் உள்ள கல்வியாளர்கள் அதே பதற்றத்துடன் போராடுகின்றனர்: கண்டறிதல் கருவிகள் தலைமுறை கருவிகளை விட பின்தங்கியுள்ளன, கௌரவக் குறியீடுகள் அளவில் செயல்படுத்துவது கடினம், மேலும் AI-க்கு முந்தைய உலகத்திற்காக உருவாக்கப்பட்ட மதிப்பீட்டு வடிவங்கள் மாணவர்களின் புரிதலை மாதிரி வெளியீட்டில் இருந்து வேறுபடுத்துவதில் தோல்வியடைகின்றன.

இப்போதைக்கு, Borcherds இன் தீர்வு நம்பிக்கையை விட நடைமுறையில் உள்ளது - தரப்படுத்தப்பட்டதை தரம், மற்றும் மீதமுள்ளவை சரிபார்க்க முடியாதவை என்பதை வெளிப்படையாக ஒப்புக்கொள். பெருகிய முறையில் திறமையான AI கணிதவியலாளர்களின் வயதில் கணிதக் கல்வி அதன் பாரம்பரிய பயிற்சி மாதிரியைப் பாதுகாக்க முடியுமா என்பது ஒரு கேள்வி, ChatGPT கூட அவரது கணக்கின்படி பதிலளிக்க மறுக்கிறது.

---

Stay Ahead of AI

Get the latest AI news, analysis, and breakthroughs — all in one place.

Read more AI news →