Google ได้ยื่นคำขาดแก่โรงเรียนว่ามีการตัดสินใจด้าน Edtech เพียงไม่กี่ครั้งเท่านั้นที่ตีกรอบอย่างตรงไปตรงมา เช่น ยอมรับ AI ในห้องเรียน หรือเลิกใช้ Google Search โดยสิ้นเชิง

เมื่อวันอังคารที่ผ่านมา บริษัทได้ประกาศแผนที่จะปิดการใช้งานเครื่องมือ AI สำหรับนักเรียนระดับอนุบาลถึงมัธยมศึกษาตอนปลาย (K-12) ในปีหน้า เว้นแต่ผู้บริหารโรงเรียนจะเปิดใช้งานอย่างชัดเจน การเปลี่ยนแปลงนี้รายงานครั้งแรกโดย The New York Times และครอบคลุมโดย TechCrunch ตามการปรึกษาหารือกับโรงเรียน ครู นักวิจัย และผู้กำหนดนโยบาย แต่มันมาพร้อมกับสิ่งที่จับใจได้ซึ่งกลายเป็นเรื่องราวอย่างรวดเร็ว เนื่องจากตอนนี้ฟีเจอร์ AI ได้รวมอยู่ในเครื่องมือค้นหาของ Google แล้ว โรงเรียนที่เลือกที่จะจำกัด AI โดยสิ้นเชิงก็จะสูญเสียการเข้าถึง Google Search สำหรับนักเรียนด้วย For more context on this story, see our ongoing breaking AI news.

การค้นหาและ AI แยกจากกันไม่ได้แล้ว

Chris Phillips รองประธานฝ่ายการศึกษาของ Google กล่าวกับ The New York Times ว่า "การค้นหาและ AI ได้รับการบูรณาการอย่างลึกซึ้ง" หากโรงเรียนเลือกที่จะจำกัด AI นักเรียน "จะไม่สามารถเข้าถึงการค้นหาได้ และพวกเขาจะเห็นข้อความจากโรงเรียนที่ระบุว่าไม่พร้อมใช้งาน"

กรอบดังกล่าวทำให้นักการศึกษารู้สึกไม่สบายใจ ครูหลายคนมีความกังวลใจเกี่ยวกับนักเรียนที่ใช้ภาพรวมของ AI เพื่อค้นคว้าข้อมูลที่ได้รับมอบหมายหรือสร้างรายงาน แต่แทบไม่มีโรงเรียนใดอยากสูญเสียเครื่องมือค้นหา ซึ่งยังคงเป็นเครื่องมือการวิจัยเริ่มต้นสำหรับนักเรียนหลายร้อยล้านคนทั่วโลก ภายใต้แนวทางใหม่ของ Google ทั้งสองไม่สามารถแยกออกจากกันได้อีกต่อไป: เลเยอร์ AI มาพร้อมกับช่องค้นหา และสวิตช์ปิดจะส่งผลต่อทั้งสองอย่าง

การแก้ไขนโยบายครอบคลุมกลุ่มผลิตภัณฑ์ด้านการศึกษาของ Google รวมถึง Gemini, NotebookLM, Gemini ใน Classroom และ Google Search โรงเรียนที่ต้องการฟีเจอร์ AI จะต้องให้ผู้ดูแลระบบยืนยันการเปิดใช้งาน แทนที่จะให้เครื่องมือพร้อมใช้งานตามค่าเริ่มต้น

เหตุใด Google จึงทำการเปลี่ยนแปลง

ในบล็อกโพสต์ Phillips เขียนว่า: "เราจะแชร์ข้อมูลเฉพาะเพิ่มเติมกับโรงเรียนต่างๆ ในอีกไม่กี่เดือนข้างหน้าก่อนที่การเปลี่ยนแปลงจะมีผลใช้บังคับ เพื่อให้พวกเขามีเวลาเตรียมตัวและเปิดใช้งานการเปลี่ยนแปลงที่ราบรื่น" เขาเสริมว่า "เป้าหมายของ Google นั้นเรียบง่าย: ให้ผู้นำโรงเรียนสามารถควบคุมและมั่นใจในการใช้ผลิตภัณฑ์ AI ในห้องเรียนตามที่เห็นสมควร"

รูปแบบการเลือกเข้าร่วมจะมอบเขตสิ่งที่พวกเขาร้องขอ: การควบคุมที่ชัดเจน Google ประกาศการเปลี่ยนแปลงควบคู่ไปกับการเปิดตัว Guided Learning ของโรงเรียน ซึ่งเป็นเครื่องมือสไตล์ครูสอนพิเศษที่บริษัทเปิดตัวเมื่อต้นปีนี้ ซึ่งออกแบบมาเพื่อนำนักเรียนไปสู่การทำความเข้าใจหัวข้อทีละขั้นตอน แทนที่จะเพียงแค่แจกคำตอบ การออกแบบดังกล่าวเป็นการตอบสนองโดยตรงต่อคำวิพากษ์วิจารณ์ในชั้นเรียนเกี่ยวกับแชทบอท AI ที่ดังที่สุด ซึ่งก็คือการลัดวงจรกระบวนการเรียนรู้ด้วยการมอบหมายงานที่ทำเสร็จแล้วให้กับนักเรียน

การทดสอบการใช้ประโยชน์จากห้องเรียนของ Google

เงินเดิมพันได้รับการขยายโดยตำแหน่งที่ยึดที่มั่นของ Google ในโรงเรียนในอเมริกา ชุดแอปการศึกษาและ Chromebook ของบริษัทติดตั้งอยู่ในเขตต่างๆ ทั่วประเทศ และ TechCrunch ตั้งข้อสังเกตว่าการตัดสินใจดังกล่าวเป็นการตอกย้ำว่ารอยเท้าดังกล่าวส่งผลต่อบริษัทในภาคการศึกษามากน้อยเพียงใด เมื่อเครื่องมือวิจัยเริ่มต้นมาพร้อมกับผลิตภัณฑ์ที่โรงเรียนหลายแห่งต้องการจำกัด เขตการศึกษาก็มีพื้นที่จำกัดในการเจรจา

ระบบโรงเรียนที่ใหญ่ที่สุดบางแห่งในสหรัฐอเมริกาได้ยกเลิกการใช้ AI ของนักเรียนแล้ว โรงเรียนรัฐบาลในนิวยอร์กซิตี้จำกัดการใช้ AI ของนักเรียนจนถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 และ Los Angeles Unified School District ได้ใช้มาตรการพักชำระหนี้ชั่วคราวสำหรับเครื่องมือ AI ของนักเรียนเป็นเวลา 1 ปี ในขณะที่ปรับปรุงนโยบายใหม่ ภายใต้ข้อกำหนดใหม่ของ Google เขตการศึกษาเช่นเขตการศึกษาต้องเผชิญกับทางเลือกที่ชัดเจนระหว่างการรักษาข้อจำกัดเหล่านั้นกับการรักษาการเข้าถึงฟังก์ชันการค้นหาบนอุปกรณ์ที่โรงเรียนจัดการ

การถกเถียงเรื่อง AI ในด้านการศึกษา

การประกาศดังกล่าวเกิดขึ้นท่ามกลางข้อโต้แย้งที่ยังไม่ได้รับการแก้ไขเกี่ยวกับสิ่งที่ AI ควรได้รับอนุญาตให้ทำในโรงเรียน ผู้สนับสนุน AI ในชั้นเรียนโต้แย้งว่าเครื่องมือต่างๆ เช่น การเรียนรู้พร้อมคำแนะนำ สามารถปรับการสอนให้เหมาะกับแต่ละบุคคล และช่วยให้ครูมีเวลากลับจากงานธุรการ นักวิจารณ์โต้แย้งว่าการใช้ AI ที่ไม่มีการจัดการกัดกร่อนทักษะหลัก ตั้งแต่การอ่านเพื่อความเข้าใจไปจนถึงการวิจัยอิสระ และบริษัทไม่ควรเป็นผู้ตัดสินใจว่านักเรียนจะเผชิญกับระบบเหล่านี้อย่างไร

การเคลื่อนไหวของ Google แปลงการอภิปรายนโยบายดังกล่าวเป็นการตัดสินใจจัดซื้อจัดจ้างได้อย่างมีประสิทธิภาพ เขตไม่สามารถปฏิเสธ AI อีกต่อไป และเก็บสแต็กที่เหลือของ Google ไว้เหมือนเดิม ต้องออกแบบนโยบาย AI ของตัวเองโดยเปิดเครื่องมือของ Google ภายใต้การควบคุมของผู้ใหญ่ หรือยอมรับประสบการณ์การค้นหาที่ลดลงสำหรับนักเรียนและครู

จะเกิดอะไรขึ้นต่อไป

Google กล่าวว่าโรงเรียนจะได้รับคำแนะนำโดยละเอียดในอีกไม่กี่เดือนข้างหน้าก่อนที่จะมีการเปลี่ยนแปลงใดๆ และเครื่องมือ AI จะถูกปิดใช้งานตามค่าเริ่มต้นสำหรับนักเรียนระดับอนุบาลถึงมัธยมศึกษาตอนปลาย (K-12) เว้นแต่ผู้ดูแลระบบจะเลือกใช้ การจัดลำดับดังกล่าวจะทำให้เขตพื้นที่มีหน้าต่างสำหรับเรียกประชุมคณะกรรมการโรงเรียน ปรึกษาผู้ปกครอง และตัดสินใจ — เป็นครั้งแรกภายใต้กรอบการรับเข้าหรือออกอย่างชัดเจน — ว่า AI อยู่ในห้องเรียนหรือไม่

สำหรับ Google การคำนวณก็มีความชัดเจนไม่แพ้กัน บริษัทใช้เวลาสองปีในการสร้างการค้นหาใหม่โดยใช้คำตอบที่สร้างโดย AI และเห็นได้ชัดว่าไม่เต็มใจที่จะรักษาการค้นหาเวอร์ชันเดิมที่ปราศจาก AI สำหรับอาคารเรียนเท่านั้น นักการศึกษาที่หวังว่าภาพรวม AI จะสามารถปิดได้สำหรับผู้เยาว์ ตอนนี้รู้แล้วว่าการสลับนี้มาพร้อมกับสิ่งอื่นๆ ทั้งหมด

ตอนนี้มีแนวโน้มที่จะทำให้การพิจารณาอย่างละเอียดถี่ถ้วนว่า บริษัท แพลตฟอร์มใช้ประโยชน์จากการให้ความรู้สาธารณะมากน้อยเพียงใด และผู้จำหน่ายรายเดียวควรจะสามารถกำหนดเงื่อนไขการเข้าถึงการค้นหาเว็บขั้นพื้นฐานเกี่ยวกับการยอมรับ generative AI หรือไม่ สำหรับตอนนี้ โรงเรียนมีเวลาจนถึงปีหน้าเพื่อสร้างสันติภาพกับการแลกเปลี่ยน

---

Stay Ahead of AI

Get the latest AI news, analysis, and breakthroughs — all in one place.

Read more AI news →