Google បានផ្តល់ឱសានវាទដល់សាលារៀនដែលការសម្រេចចិត្តរបស់ edtech មួយចំនួនមិនធ្លាប់មានពីមុនមក៖ ទទួលយក AI នៅក្នុងថ្នាក់រៀន ឬបោះបង់ Google Search ទាំងស្រុង។

កាលពីថ្ងៃអង្គារ ក្រុមហ៊ុនបានប្រកាសថា ខ្លួនមានគម្រោងបិទឧបករណ៍ AI សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 12 នៅឆ្នាំក្រោយ លុះត្រាតែអ្នកគ្រប់គ្រងសាលាមិនបើកពួកវាឱ្យច្បាស់លាស់។ ការផ្លាស់ប្តូរដែលត្រូវបានរាយការណ៍ជាលើកដំបូងដោយ The New York Times និងគ្របដណ្តប់ដោយ TechCrunch បន្ទាប់ពីការពិគ្រោះយោបល់ជាមួយសាលារៀន គ្រូបង្រៀន អ្នកស្រាវជ្រាវ និងអ្នកបង្កើតគោលនយោបាយ។ ប៉ុន្តែវាភ្ជាប់មកជាមួយការចាប់ដែលបានក្លាយជារឿងយ៉ាងឆាប់រហ័ស៖ ដោយសារតែមុខងារ AI ឥឡូវនេះត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងម៉ាស៊ីនស្វែងរករបស់ Google សាលាដែលជ្រើសរើសដាក់កម្រិត AI ទាំងអស់គ្នាក៏នឹងបាត់បង់សិទ្ធិចូលប្រើ Google Search សម្រាប់សិស្សរបស់ខ្លួន។ For more context on this story, see our ongoing AI news.

ការស្វែងរក និង AI ឥឡូវនេះមិនអាចបំបែកបាន។

Chris Phillips អនុប្រធានផ្នែកអប់រំរបស់ Google បានប្រាប់កាសែត New York Times ថា "Search និង AI ត្រូវបានរួមបញ្ចូលយ៉ាងស៊ីជម្រៅ"។ ប្រសិនបើសាលាជ្រើសរើសដាក់កម្រិត AI សិស្ស "នឹងមិនអាចចូលប្រើការស្វែងរកបានទេ ហើយពួកគេនឹងឃើញសារពីសាលារបស់ពួកគេដែលបង្ហាញថាវាមិនមាន។"

ស៊ុមនោះធ្វើឱ្យអ្នកអប់រំស្ថិតក្នុងស្ថានភាពមិនស្រួល។ គ្រូបង្រៀនជាច្រើនមានការកក់ទុកពិតប្រាកដអំពីសិស្សដែលប្រើប្រាស់ AI Overviews ដើម្បីស្រាវជ្រាវកិច្ចការ ឬបង្កើតរបាយការណ៍។ ប៉ុន្តែស្ទើរតែគ្មានសាលាណាចង់បាត់បង់ម៉ាស៊ីនស្វែងរកដោយខ្លួនឯង ដែលនៅតែជាឧបករណ៍ស្រាវជ្រាវលំនាំដើមសម្រាប់សិស្សរាប់រយលាននាក់នៅទូទាំងពិភពលោក។ នៅក្រោមវិធីសាស្រ្តថ្មីរបស់ Google ទាំងពីរមិនអាចបំបែកបានទៀតទេ៖ ស្រទាប់ AI ដឹកជញ្ជូនជាមួយប្រអប់ស្វែងរក ហើយបិទបើកប៉ះពាល់ដល់ទាំងពីរ។

ការកែសម្រួលគោលការណ៍នេះលាតសន្ធឹងលើជួរការអប់រំរបស់ Google រួមមាន Gemini, NotebookLM, Gemini in Classroom និង Google Search ។ សាលាដែលចង់បានមុខងារ AI នឹងត្រូវមានអ្នកគ្រប់គ្រងបញ្ជាក់ឱ្យបើកពួកវា ជាជាងឧបករណ៍ដែលអាចប្រើបានតាមលំនាំដើម។

ហេតុអ្វីបានជា Google ធ្វើការផ្លាស់ប្តូរ

នៅក្នុងការបង្ហោះប្លុក Phillips បានសរសេរថា "យើងនឹងចែករំលែកព័ត៌មានជាក់លាក់បន្ថែមទៀតជាមួយសាលារៀននៅប៉ុន្មានខែខាងមុខ មុនពេលការផ្លាស់ប្តូរចាប់ផ្តើម ដូច្នេះពួកគេមានពេលវេលាដើម្បីរៀបចំ និងបើកដំណើរការផ្លាស់ប្តូរដោយរលូន"។ លោកបានបន្ថែមថា "គោលដៅរបស់ Google គឺសាមញ្ញ៖ ផ្តល់ឱ្យអ្នកដឹកនាំសាលានូវការគ្រប់គ្រង និងទំនុកចិត្តក្នុងការប្រើប្រាស់ផលិតផល AI នៅក្នុងថ្នាក់រៀន ដូចដែលពួកគេយល់ឃើញថាសម" ។

គំរូ​ជ្រើសរើស​ចូល​ធ្វើ​ឲ្យ​ខណ្ឌ​នូវ​អ្វី​ដែល​ពួកគេ​បាន​ស្នើ​សុំ៖ ការគ្រប់គ្រង​ច្បាស់លាស់។ Google បានប្រកាសពីការផ្លាស់ប្តូរនេះ រួមជាមួយនឹងការចាប់ផ្តើមសាលានៃ Guided Learning ដែលជាឧបករណ៍បង្រៀនតាមបែបគ្រូដែលក្រុមហ៊ុនបានបង្ហាញកាលពីដើមឆ្នាំនេះ ដែលត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីនាំសិស្សទៅរកការយល់ដឹងពីប្រធានបទមួយជំហានម្តងមួយៗ ជាជាងការចែកចាយចម្លើយ។ ការរចនានោះគឺជាការឆ្លើយតបដោយផ្ទាល់ទៅនឹងការរិះគន់ថ្នាក់រៀនខ្លាំងបំផុតនៃ AI chatbots ដែលពួកគេបានកាត់បន្ថយដំណើរការសិក្សាដោយការប្រគល់ការងារដល់សិស្សដែលបានបញ្ចប់។

ការសាកល្បងនៃអានុភាពថ្នាក់រៀនរបស់ Google

ប្រាក់ភ្នាល់ត្រូវបានពង្រីកដោយទីតាំងរឹងមាំរបស់ Google នៅក្នុងសាលាអាមេរិក។ ឈុតកម្មវិធីអប់រំ និង Chromebook របស់ក្រុមហ៊ុនគឺជាកម្មវិធីនៅតាមមណ្ឌលនានាទូទាំងប្រទេស ហើយ TechCrunch បានកត់សម្គាល់ថាការសម្រេចចិត្តនេះគូសបញ្ជាក់អំពីឥទ្ធិពលដែលផ្តល់ឲ្យក្រុមហ៊ុនលើវិស័យអប់រំ។ នៅពេលដែលឧបករណ៍ស្រាវជ្រាវលំនាំដើមត្រូវបានរួមបញ្ចូលជាមួយផលិតផលដែលសាលារៀនជាច្រើនចង់ដាក់កម្រិត ស្រុកមានបន្ទប់សម្រាប់ចរចារ។

ប្រព័ន្ធសាលារៀនដ៏ធំបំផុតមួយចំនួននៅក្នុងសហរដ្ឋអាមេរិកបានផ្លាស់ប្តូររួចហើយដើម្បីបិទទ្វារការប្រើប្រាស់ AI របស់សិស្ស។ សាលារដ្ឋនៅទីក្រុងញូវយ៉កដាក់កម្រិតលើសិស្ស AI រហូតដល់ថ្នាក់ទីប្រាំបី ហើយសាលាខណ្ឌ Los Angeles Unified School District បានអនុម័តការផ្អាករយៈពេលមួយឆ្នាំលើឧបករណ៍ AI របស់សិស្ស ខណៈពេលដែលវាដំណើរការឡើងវិញនូវគោលនយោបាយរបស់ខ្លួន។ នៅក្រោមលក្ខខណ្ឌថ្មីរបស់ Google ស្រុកដូចជាតំបន់ទាំងនោះប្រឈមមុខនឹងជម្រើសដ៏ខ្លាំងមួយរវាងការរក្សាការរឹតបន្តឹងទាំងនោះ និងការរក្សាការចូលប្រើមុខងារស្វែងរកនៅលើឧបករណ៍ដែលគ្រប់គ្រងដោយសាលា។

ការពិភាក្សាអំពី AI ក្នុងការអប់រំ

សេចក្តី​ប្រកាស​នេះ​កើត​ឡើង​នៅ​ចំ​កណ្តាល​នៃ​ការ​ប្រកែក​មិន​បាន​ដោះស្រាយ​អំពី​អ្វី​ដែល AI គួរ​ត្រូវ​បាន​អនុញ្ញាត​ឱ្យ​ធ្វើ​នៅ​ក្នុង​សាលារៀន។ អ្នកគាំទ្រថ្នាក់រៀន AI ប្រកែកថាឧបករណ៍ដូចជា Guided Learning អាចកំណត់ការណែនាំផ្ទាល់ខ្លួន និងផ្តល់ពេលវេលាឱ្យគ្រូត្រលប់ពីការងាររដ្ឋបាលវិញ។ អ្នករិះគន់ប្រឆាំងថា AI ដែលមិនអាចគ្រប់គ្រងបានប្រើការលុបបំបាត់ជំនាញស្នូល - ពីការអានការយល់ដឹងទៅការស្រាវជ្រាវឯករាជ្យ - ហើយថាក្រុមហ៊ុនមិនគួរជាអ្នកសម្រេចចិត្តពីរបៀបដែលសិស្សជួបប្រទះនឹងប្រព័ន្ធទាំងនេះ។

ចំណាត់ការរបស់ Google បំប្លែងការជជែកពិភាក្សាអំពីគោលការណ៍នោះទៅជាការសម្រេចចិត្តលទ្ធកម្មយ៉ាងមានប្រសិទ្ធភាព។ ស្រុកមួយមិនអាចគ្រាន់តែនិយាយថាទេចំពោះ AI និងរក្សាផ្នែកដែលនៅសល់របស់ Google ឱ្យនៅដដែល។ វាត្រូវតែរចនាគោលការណ៍ AI ផ្ទាល់ខ្លួនជាមួយនឹងឧបករណ៍របស់ Google ដែលបានបើកក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់មនុស្សពេញវ័យ ឬទទួលយកបទពិសោធន៍ស្វែងរកដែលថយចុះសម្រាប់សិស្ស និងគ្រូបង្រៀន។

តើមានអ្វីកើតឡើងបន្ទាប់

Google និយាយថាសាលារៀននឹងទទួលបានការណែនាំលម្អិតនៅប៉ុន្មានខែខាងមុខ មុនពេលមានការផ្លាស់ប្តូរ ហើយឧបករណ៍ AI នឹងបិទតាមលំនាំដើមសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ K-12 លុះត្រាតែអ្នកគ្រប់គ្រងជ្រើសរើសចូល។ លំដាប់នោះផ្តល់ឱ្យស្រុកនូវបង្អួចដើម្បីកោះប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាសាលា ប្រឹក្សាជាមួយឪពុកម្តាយ និងសម្រេចចិត្ត — ជាលើកដំបូងក្រោមក្របខណ្ឌទទួលយកឬទុកវាដោយច្បាស់លាស់ថាតើបន្ទប់ AI ជាកម្មសិទ្ធិរបស់ថ្នាក់រៀនឬអត់។

សម្រាប់ Google ការគណនាគឺច្បាស់ដូចគ្នា។ ក្រុមហ៊ុនបានចំណាយពេល 2 ឆ្នាំក្នុងការកសាងឡើងវិញនូវ Search ជុំវិញចម្លើយដែលបង្កើតដោយ AI ហើយជាក់ស្តែងវាមិនចង់រក្សាកេរ្តិ៍ដំណែលកំណែ AI ដោយឥតគិតថ្លៃនៃការស្វែងរកសម្រាប់តែអគារសិក្សានោះទេ។ អ្នកអប់រំដែលសង្ឃឹមថា AI Overviews អាចត្រូវបានបិទសម្រាប់អនីតិជន ឥឡូវនេះដឹងថាការបិទបើកនេះភ្ជាប់មកជាមួយអ្វីៗផ្សេងទៀត។

វគ្គនេះទំនងជាធ្វើឱ្យមានការត្រួតពិនិត្យយ៉ាងច្បាស់លាស់អំពីថាតើក្រុមហ៊ុនវេទិកាអានុភាពចំនួនប៉ុន្មានដែលកាន់កាប់លើការអប់រំសាធារណៈ — និងថាតើអ្នកលក់តែមួយគួរតែអាចដាក់លក្ខខណ្ឌក្នុងការចូលប្រើការស្វែងរកតាមគេហទំព័រជាមូលដ្ឋានលើការទទួលយក AI ជំនាន់នោះទេ។ សម្រាប់​ពេល​នេះ សាលា​មាន​ពេល​ដល់​ឆ្នាំ​ក្រោយ​ដើម្បី​ធ្វើ​ឱ្យ​មាន​សន្តិភាព​ជាមួយ​នឹង​ការ​ដោះដូរ​ទំនិញ។

---

Stay Ahead of AI

Get the latest AI news, analysis, and breakthroughs — all in one place.

Read more AI news →