សាលារៀនមួយនៅជ្រុងជនបទនៃរដ្ឋញូវយ៉កបានផ្អាកគម្រោងដាក់ពង្រាយមនុស្សយន្តមនុស្សយន្តដែលដើរដោយថាមពល AI នៅក្នុងថ្នាក់រៀន បន្ទាប់ពីមន្ត្រីអប់រំរដ្ឋ គ្រូបង្រៀន និងអ្នកស្រុកបានលើកឡើងពីការព្រួយបារម្ភអំពីឯកជនភាពទិន្នន័យសិស្ស និងទំនាក់ទំនងរបស់អ្នកផលិតជាមួយក្រុមហ៊ុនដែលផលិតតុក្កតាមនុស្សពេញវ័យដែលមានលក្ខណៈប្រាកដនិយម។

ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃសាលាសង្កាត់កណ្តាលទីក្រុង Salamanca បានយល់ព្រមលើការទិញជិត 60,000 ដុល្លារពីក្រុមហ៊ុន Realbotix ដែលជាក្រុមហ៊ុនមនុស្សយន្តដែលមានមូលដ្ឋាននៅទីក្រុងតូរ៉ុនតូ ដោយមានចក្ខុវិស័យថាមនុស្សយន្តដែលមានរហស្សនាមថា "សាលី" នឹងលើកកម្ពស់ការអប់រំរបស់សិស្សវិទ្យាល័យដែលសិក្សាផ្នែកមនុស្សយន្ត និងបច្ចេកវិទ្យា។ មនុស្សយន្តនៅស្ថានី ដែលមានសក់ខ្មៅវែង និងមុខដូចមនុស្ស មានបំណងបម្រើជាឧបករណ៍សិក្សាអន្តរកម្ម។ សម្រាប់បរិបទកាន់តែទូលំទូលាយអំពីរបៀបដែល AI កំពុងផ្លាស់ប្តូរការអប់រំ និងសង្គម សូមមើល [ការគ្របដណ្តប់ឧស្សាហកម្ម AI ចុងក្រោយបំផុត] (https://aibuzzwire.news) របស់យើង។

ពី Vision ទៅ Backlash

អគ្គនាយក Mark Beehler បានគូសបញ្ជាក់ពីចក្ខុវិស័យដ៏មានមហិច្ឆតាសម្រាប់តួនាទីថ្នាក់រៀនរបស់មនុស្សយន្ត។ Beehler បាននិយាយនៅថ្ងៃទី 22 ខែកក្កដា ឆ្នាំ 2026 ថា "មានការលំបាកក្នុងការសរសេរកម្មវិធី Arduino board មែនទេ? មិនដឹងថា Arduino board ជាអ្វីទេ? សួរ Sally ហើយនាងអាចពន្យល់វាបាន" Beehler បាននិយាយនៅថ្ងៃទី 22 ខែកក្កដា ឆ្នាំ 2026 ។

ប៉ុន្តែនៅពេលដែលព័ត៌មាននៃការទិញបានរីករាលដាលតាមរយៈសហគមន៍តូចមួយដែលមានទីតាំងនៅ Seneca Nation នៃការកក់របស់ជនជាតិឥណ្ឌា ការឆ្លើយតបគឺរហ័ស និងរិះគន់។ ឪពុកម្តាយ និងគ្រូបង្រៀនព្រួយបារម្ភអំពីរបៀបដែលព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួនរបស់សិស្សនឹងត្រូវបានប្រមូល និងប្រើប្រាស់ដោយប្រព័ន្ធ AI ។ គ្រូបង្រៀនដែលមានការរួបរួមមានគោលបំណងជាពិសេសទៅលើប្រវត្តិឯកសារយ៉ាងល្អរបស់ Realbotix ក្នុងនាមជាអ្នកផលិតតុក្កតាដៃគូដ៏ស្និទ្ធស្នាល សូម្បីតែមន្ត្រីស្រុក និងក្រុមហ៊ុនផ្ទាល់បានសង្កត់ធ្ងន់ថាផលិតផលទាំងពីរដំណើរការដោយឯករាជ្យ។

លោកស្រី Melinda Person ប្រធាន​សហជីព​ការងារ New York State United Teachers បាន​និយាយ​ថា​៖ «​មនុស្ស​យន្ត​ដែល​បង្កើត​ឡើង​ដោយ​ក្រុមហ៊ុន​ដែល​មាន​ទំនាក់ទំនង​ជាមួយ​តុក្កតា​សិច​គ្មាន​អាជីវកម្ម​ក្នុង​ថ្នាក់រៀន​របស់​យើង​ទេ​»។

មន្ត្រីអប់រំរដ្ឋអន្តរាគមន៍

ប្រតិកម្មតបវិញបានជំរុញឱ្យមានអន្តរាគមន៍ពីស្នងការអប់រំរដ្ឋញូវយ៉ក Betty Rosa ដែលបាននិយាយថានាងនៅតែមានការព្រួយបារម្ភអំពីតួនាទីរបស់មនុស្សយន្តនៅក្នុងថ្នាក់រៀន សូម្បីតែបន្ទាប់ពីបុគ្គលិករបស់នាងបានជួបជាមួយមន្ត្រីថ្នាក់ស្រុកក៏ដោយ។

Rosa បានសរសេរនៅក្នុងសំបុត្រមួយទៅកាន់ស្រុកនៅថ្ងៃទី 25 ខែកក្កដា ឆ្នាំ 2026 ដោយលើកឡើងពីភាពផ្ទុយគ្នាជាក់ស្តែងរវាងការធានារបស់ស្រុក និងការផ្ញើសារផ្ទៃក្នុងរបស់វា។

លិខិតនេះបានគូសបញ្ជាក់ពីភាពមិនច្បាស់លាស់នៃបទប្បញ្ញត្តិជុំវិញឧបករណ៍ដែលដំណើរការដោយ AI នៅក្នុងការកំណត់អប់រំ ជាពិសេសឧបករណ៍ដែលមានសមត្ថភាពដំណើរការទិន្នន័យសិស្ស។ ដោយមិនមានក្របខ័ណ្ឌដែលបានបង្កើតឡើងសម្រាប់របៀបដែលមនុស្សយន្តមនុស្សយន្តគួរគ្រប់គ្រងព័ត៌មានសិស្ស មន្ត្រីរដ្ឋកំពុងបង្កើតគោលនយោបាយប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពក្នុងពេលវេលាជាក់ស្តែង។

អ្នកបើកយន្តហោះផ្អាក

សម្រាប់ពេលនេះ អ្នកបើកយន្តហោះរ៉ូបូតនៅតែត្រូវបានផ្អាក ខណៈដែលស្រុកធ្វើការតាមរយៈអ្វីដែលខ្លួនពិពណ៌នាថាជា "កិច្ចព្រមព្រៀងឯកជនភាពទិន្នន័យសិស្សដែលប្រសើរឡើង" ជាមួយមន្ត្រីអប់រំរដ្ឋ និងបន្តការផ្សព្វផ្សាយសហគមន៍ នេះបើយោងតាមសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលស្រុកបានបង្ហោះនៅលើទំព័រហ្វេសប៊ុករបស់ខ្លួននៅថ្ងៃទី 25 ខែកក្កដា។

ស្រុក​មិន​បាន​ផ្តល់​ការ​កំណត់​ពេល​វេលា​សម្រាប់​ពេល​ណា ឬ​ថា​តើ​កម្មវិធី​អាច​នឹង​បន្ត​ទៀត​ទេ។ ក្រុមហ៊ុន Realbotix ដែលបានបង្ហាញមនុស្សយន្តរបស់មនុស្សយន្តរបស់ខ្លួននៅឯពិព័រណ៍បច្ចេកវិទ្យា CES នៅ Las Vegas ក្នុងខែមករាឆ្នាំ 2025 បានដាក់ទីតាំងផលិតផលរបស់ខ្លួនសម្រាប់កម្មវិធីអប់រំ និងសេវាកម្មអតិថិជន ទោះបីជាបេតិកភណ្ឌរបស់ក្រុមហ៊ុននៅក្នុងទីផ្សារដៃគូពេញវ័យនៅតែបន្តទាក់ទាញការត្រួតពិនិត្យក៏ដោយ។

សំណួរទូលំទូលាយអំពី AI នៅក្នុងសាលារៀន

ករណី Salamanca បង្ហាញពីភាពតានតឹងកាន់តែខ្លាំងឡើងរវាងការច្នៃប្រឌិតបច្ចេកវិទ្យា និងក្រមសីលធម៌អប់រំ ដោយសារប្រព័ន្ធ AI កាន់តែមានសមត្ថភាព និងមានលក្ខណៈដូចមនុស្ស។ ខណៈពេលដែលកម្មវិធីបង្រៀន AI បានក្លាយជារឿងធម្មតាកាន់តែខ្លាំងឡើងនៅក្នុងថ្នាក់រៀន ការដាក់ពង្រាយមនុស្សយន្តដែលមានរូបរាងកាយបង្កើននូវកង្វល់ផ្សេងៗគ្នាដែលលើសពីឧបករណ៍ដែលមានមូលដ្ឋានលើកម្មវិធី។

ឧប្បត្តិហេតុកើតឡើងចំពេលដែលការសន្ទនាថ្នាក់ជាតិកាន់តែទូលំទូលាយអំពី AI ក្នុងការអប់រំ រួមទាំងការពិភាក្សាអំពីខ្លឹមសារដែលបង្កើតដោយ AI ក្នុងការចាត់តាំង ការប្រើប្រាស់ AI សម្រាប់ការចាត់ថ្នាក់ និងការវាយតម្លៃ និងសំណួរអំពីថាតើឧបករណ៍ AI អាចការពារភាពឯកជនរបស់សិស្សបានគ្រប់គ្រាន់នៅក្រោមច្បាប់ដែលមានស្រាប់ដូចជា សិទ្ធិអប់រំគ្រួសារ និងច្បាប់ឯកជនភាព (FERPA) ដែរឬទេ។

មនុស្សយន្ត Realbotix ដែលប្រើ AI ដើម្បីធ្វើការសន្ទនាតាមភាសាធម្មជាតិតំណាងឱ្យព្រំដែនថ្មីនៅក្នុងការជជែកដេញដោលទាំងនេះ ដែលជាកន្លែងមួយដែលវត្តមានរបស់ម៉ាស៊ីនដូចមនុស្សបន្ថែមស្រទាប់នៃភាពស្មុគស្មាញសង្គម និងផ្លូវចិត្ត ដែលឧបករណ៍ AI ឌីជីថលសុទ្ធមិនមាន។

នៅពេលដែលសាលារៀនទូទាំងប្រទេសពិសោធន៍ជាមួយការរួមបញ្ចូល AI ការផ្អាក Salamanca បម្រើជាករណីសិក្សាដំបូងនៅក្នុងបញ្ហាប្រឈមដែលកើតឡើងនៅពេលដែលមនុស្សយន្តទំនើបជួបនឹងបរិយាកាសក្នុងថ្នាក់រៀន។ ថាតើស្រុកនៅទីបំផុតបន្តជាមួយកម្មវិធីនេះ អាចអាស្រ័យលើការជឿទុកចិត្តរបស់សហគមន៍ដូចទៅនឹងបច្ចេកវិទ្យាខ្លួនឯងដែរ។

នាំមុខ AI

អានព័ត៌មាន AI បន្ថែម →