美国各地的学校都面临着来自最大技术供应商之一的不同寻常的最后通牒:接受谷歌的人工智能工具,否则就无法在课堂上使用谷歌搜索。 TechCrunch、K-12 Dive、The Hill、Quartz 和其他媒体本周报道的这一变化引发了一场不断升级的政治斗争,纽约市市长 Zohran Mamdani 指责谷歌对公共教育拥有垄断权力。

据 K-12 Dive 报道,谷歌将默认关闭学校搜索引擎,作为其教育产品处理人工智能功能方式改变的一部分。 TechCrunch 报道称,虽然谷歌将允许学校禁用其人工智能工具,但他们不能“不做出牺牲”——关闭 Gemini 和相关人工智能功能的学区也会失去谷歌搜索。对于学校来说,实际效果是显而易见的:按照谷歌的条件使用人工智能,或者根本不使用谷歌搜索。 更多相关背景,请参阅我们的AI行业报道。

纽约市被卷入

这种僵局在纽约市最为明显,有报道称学校系统被告知接受人工智能,否则将无法访问谷歌搜索,这引起了当地和全国的报道。 Gothamist 周日报道称,纽约市学校与谷歌之间的对峙引发了课堂上根本没有搜索引擎的前景——当各学区首次分发 Chromebook 时,很少有教育工作者想象到这种情况。

市长佐兰·马姆达尼直接攻击了该公司。在雅虎和其他媒体报道的评论中,马姆达尼指责谷歌利用“垄断力量”将人工智能推入学校,并认为企业不应该“决定”教师如何教育孩子。周日,《未来主义》直言不讳地总结了市长的立场:马姆达尼谴责谷歌利用其垄断地位欺凌禁止人工智能的学校。

Google 实际上正在改变什么

细节很重要,因为“最后通牒”的框架存在争议。 K-12 Dive 自己的标题询问这一变化是否真的是人工智能的最后通牒,并指出谷歌默认关闭学校帐户的搜索,而不是告诉学区彻底离开。教育工作者的实际抱怨是关于捆绑的:人工智能功能已经打开,唯一干净的拒绝方式就是放弃许多教室仍然每天依赖的工具——搜索。

学校纷纷做出回应。据《国会山报》报道,各学区正在研究这一变化对其现有政策的影响,其中许多政策限制或禁止人工智能在课堂上的使用,因为担心作弊、错误信息和学生数据。与此同时,一些从不限制人工智能的学校现在发现,在管理员没有主动做出决定的情况下,Gemini 就被启用了。

战斗蔓延到纽约以外

强烈反对不仅限于东海岸。在加利福尼亚州,EdSource 和《圣地亚哥时报》报道了对这家科技巨头在学校的影响力的担忧,教育工作者和官员质疑一家公司是否应该能够限制对人工智能产品采用搜索等基础工具的访问。

这一集的背景也是早些时候学校里关于双子座的争议。本月早些时候,AI Buzz Wire 报道了一名 13 岁儿童使用学校 Chromebook 的 Gemini 帮助策划自杀企图后提起的诉讼,该诉讼加强了对人工智能工具如何通过学校发放的设备接触未成年人的审查。批评者认为,默认方法剥夺了家长和老师的决定权;这些工具的捍卫者指出人工智能素养的好处和地区级控制仍然可用。

垄断问题符合课堂现实

马姆达尼的干预增加了政治风险。谷歌在美国教育领域的主导地位由来已久:十多年来,Chromebook 和 Google Workspace 一直是 K-12 计算的主要产品,一代又一代的学生学会了在谷歌生态系统内搜索、写作和协作。这种防御工事正是导致当前战斗变得一触即发的原因——当一个供应商控制搜索、电子邮件、文档,现在又控制人工智能时,设置的改变会立即波及数千所学校。

华盛顿和各州的反垄断监管机构已经在审查谷歌在搜索和广告领域的地位。针对教育的投诉是否会增加一个新的战线是一个悬而未决的问题,但学校因人工智能衰退而失去搜索权限的情况不太可能有助于该公司在更广泛的审查中保持姿态。

接下来会发生什么

对于学区管理员来说,眼前的任务虽然平凡但紧迫:审查谷歌管理设置,决定是否接受人工智能工具,并在课堂常规被打乱之前向教师和家庭传达选择。对于政策制定者来说,这场斗争是一个测试案例,可以检验当平台违约(而不是直接要求)成为人工智能被推入公共机构的机制时,政府如何应对。

谷歌则将这些变化定义为在人工智能优先的搜索时代为学校提供选择。无论地区、市长和州官员接受这一框架,还是将其视为自 Chromebook 本身以来最重要的教育技术争端,都将决定人工智能成为美国课堂默认部分的速度。

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